청소년과 사이버 폭력

소개글

"청소년과 사이버 폭력"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
1.1. 연구배경 및 목적 - 2쪽
1.2. 주제와 조사 연구 방법 - 2쪽

2. 본론
2.1. 사이버 폭력의 정의-3쪽
2.2. 사이버 폭력의 유형-3쪽
2.3. 청소년 인터넷 이용 현황 -4쪽
2.4. 청소년 사이버 폭력 실태-5쪽

3. 결론-7쪽

4. 참고문헌-8쪽

본문내용

1.1 연구배경 및 목적

청소년의 심리 및 상담과 관련된 다양한 주제가 있었다. 이 중 특히 청소년 우울, 청소년 자해, 청소년 정신건강 등에 관심을 기울이게 되었다. SNS나 인터넷 커뮤니티 등을 통해 접하게 된 내용이 꽤 많았기 때문이다.
한편으로는 사이버 공간에서 빈번하게 발생하고 있는 폭력에도 주의를 기울일 수 있었다. 초등학교·중학교·고등학교를 거쳐 대학에 오기까지 다양한 SNS와 인터넷 커뮤니티를 이용하며 각종 언어폭력을 여러 번 목격할 수 있었다.
관심 영역은 여럿 있었으나, 코로나 시대에 비대면적인 소통이 강화되며 사이버 공간에서의 문제가 부각되고 있는 점을 고려하여, 결과적으로는 “청소년과 사이버 폭력”을 주제로 선정하였다.

“청소년과 사이버 폭력” 연구는 사이버 폭력의 정의와 유형에 대해 고민하고, 통계자료를 통해 청소년의 인터넷 이용과 사이버 폭력에 대한 사실을 포괄적으로 짚어보는 것을 목적으로 한다. 나아가 결론에서는 앞으로 청소년과 사이버 폭력의 관계가 어떻게 지속될지 유추하고, 앞으로의 청소년과 사이버 폭력 연구가 나아가야 할 방향에 대해 고민한다.

1.2. 주제와 조사연구방법

자료수집이 비교적 짧은 시간 내에 이루어지고 각각 다른 연령의 청소년들을 동시에 비교, 분석해야 한다는 점을 고려했을 때 조사 시점에 따른 연구 유형 중에서도 횡단적 접근을 택하는 것이 적합하다는 판단을 내렸다.
횡단적 접근의 경우 연구 대상이 지리적으로 넓게 분포되어 있거나, 연구 대상의 수가 많거나, 많은 변수에 대한 자료를 수집해야 할 필요성이 큰 경우에 적절하다. 본 연구의 경우 연구 대상이 지리적으로 넓게 분포되어 있고, 연구 대상의 수가 많다고 판단되어 횡단적 접근을 택했다.

참고 자료

정여주, 『청소년 사이버 폭력 문제와 상담』, 학지사, 2021.
“사이버폭력 ‘위험 수위’…청소년 30%·성인 16% 경험”, <한겨레>, 2022.04.07.
“청소년과 성인 사이버폭력 실태 조사 비교해보니 '놀라운 결과‘”, <미디어오늘>, 2022.04.07.
여성가족부(2022), 《2021 청소년백서》.
방송통신위원회(2022), 《2021 사이버폭력 실태조사 보고서》.
유선아, 「사이버폭력피해경험이 청소년 자살생각에 미치는 영향에서 우울의 매개효과」, 『인문사회21』 제13권 5호, 2445~2454쪽.
전진호, 이성규, 「청소년의 사이버불링 피해경험이 자살생각에 미치는 영향: 스트레스의 매개효과와 사회적지지의 조절된 매개효과를 중심으로」, 『청소년학연구』, 제29권 제8호, 365~392쪽.