사회복지현장실습의 교육목적에 부합하는 도서 선택 후 감상문 작성

소개글

사회복지실습보고서
사회복지현장실습의 교육목적에 부합하는 도서 선택 후 감상문 작성
: 사회복지 주제로 선정하고 도서명, 출판사, 출판연도 기재하기

선정도서 : 박경현 임경선 외, 『학교로 간 사회복지사』, 공동체, 2017.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개요
2. 학교사회복지사들의 이야기

Ⅲ. 결론 및 소감

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
「학교로 간 사회복지사」는 현직에 근무하는 여러 명의 학교사회복지사의 생생한 목소리를 들을 수 있는 책이다. 이 책의 수많은 학교 복지사의 경험은 하나하나 공감되면서도 한편으로 내가 청소년기에 이런 학교사회복지사가 있었더라면 좋았을 텐데하는 생각도 들고, 만약 내가 학교사회복지사가 된다면 내가 잘 할 수 있을까 하는 걱정도 하게 되었다.
이 책에 실린 사례들은 가정폭력과 학대 방임, 빈곤 등 다양한 사회문제와 중첩되어있었다. 학교 밖 청소년이 되는 경우, 가정학대에 시달리다가 집과 학교에 적응하지 못하고 이탈하는 학생들이 많다.
그렇기 때문에 가정학대 혹은 학교 폭력에 대한 가해자의 처벌에 대한 문제를 생각하게 되는데, 이 책에서는 가정폭력의 가해자인 아버지의 사정도 나오고 가정 폭력의 대물림 문제나 환경체계에서 개입에 대해 생각할 거리를 던져준다.
본론에서는 책의 내용을 요약하고, 사례 중에서 인상 깊었던 내용을 중심으로 요약하고 이 책에 대한 감상을 서술하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개요
1) 학교사회복지의 개념
사회복지란, “사회 구성원 모두를 대상으로 한 사회적으로 안녕한 상태를 보장하기 위하여 사회문제를 예방하고 치료하며, 결핍된 사회적 욕구를 충족시키기 위한 제반 시책과 서비스”를 의미한다.

참고 자료

박경현 임경선 외, 『학교로 간 사회복지사』, 공동체, 2017.