평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게

소개글

평생교육론
주제: 평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는 지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육과 학교교육의 비교
2. 제4차 산업혁명시대에 평생교육의 연관
3. 자신의 가능성을 극대화 할 수 있는 평생교육의 관점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리의 사회는 18C 산업혁명 이후에 매우 빠르게 변화하고 있다고 할 수 있다. 그러므로 우리 사회는 21C로 들어오게 되면서 1970년대 공상과학영화에서만 보던 것들을 현실에서 경험하게 되었다. 그런 이유로 무한한 경쟁을 강요하고 있는 개방화와 국제화 사회로 변화를 하게 되었다고 할 수 있다. 또한, 자유무역협정을 통해서 무한한 경쟁 사회가 되었고, 지식 정보화에 토대를 두고 있으며, 지식기반 경쟁 시대라고 할 수 있다. 세계 경제가 하나의 권으로 움직이게 되는 세계적인 사회라고 할 수 있고, 현대 사회는 과학 문명의 발달과 의학 기술의 발달로 인해서 인간의 생존 전략을 바꾸어 놓은 사회라고 할 수 있다. 국가 간의 이익을 도모하고 있는 지역경제 중심의 사회라고 할 수 있고, 지나친 개발로 인해서 지구 환경파괴와 환경오염으로 인해서 지구 온난화가 심화가 되어 있는 사회라고 할 수 있다. 사회 변화에 맞물려서 현대를 살아가고 있는 우리에게 끊임없이 새로운 것에 대해서 배우고 개선을 해야 하는 것에 대해서 환경에 놓이게 되면서 졸업 이후에 지속해서 학습해야 하는 상항과 마주하게 되었다고 할 수 있다.

참고 자료

김한별, 평생교육론, 2019, 학지사
최운실, 송성숙 외 3명, 평생교육론, 2018, 공동체