아동미술 그림을 이미지나 실제사진으로 제시하고 아동 미술 표현의 일반적 특징에 따라 분석하시오

소개글

아동미술
주제: 아동미술 그림을 이미지나 실제사진으로 제시하고 아동 미술 표현의 일반적 특징에 따라 분석하시오.(출제범위 : 4주차 1교시)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 미술표현 발달 단계
2. 미술활동 결과물 분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

미술은 아동이 자기 자신을 외부로 표현 및 표출하는 중요한 하나의 방식이다. 언어로 자신을 표현할 수 있는 능력이 부족한 아동들은 미술활동을 통하여 자신의 견해, 생각, 느낌 및 사고를 표현한다. 더불어 미술은 아동의 심미감을 발달시킨다. 아동은 미술활동을 통하여 삶의 부분과 조각들을 하나의 미적 구조로서 만드는 일종의 질서의 과정을 경험하게 된다. 그리고 색과 선, 형, 그리고 공간 및 질감을 질서 있게 배열하고 또 그를 조화롭게 구성하는 활동을 통해 심미감을 발달시키게 된다. 더불어 아동이 그린 대상과 자신이 사용한 재료에 대해 민감해 질수록 미적 감각도 예민해지며 환경에 대해서도 더욱 섬세해진다.
또한 미술은 아동의 창의성 및 개성을 발달시킨다. 창의성은 인간의 내부에 내재된 사고, 상상, 느낌 등을 표출함으로써 드러날 수 있다. 그런데 미술활동은 능동적으로 자기 자신을 표현하는 활동이다. 그러므로 미술은 다른 인지 학습보다 아동의 창의성을 향상시키는 교육활동이라고 말할 수 있는 것이다. 기본적으로 미술이 가진 속성 자체가 새로움을 계속적으로 추구하는 것이다.

참고 자료

이소은 외, 아동미술, 양서원, 2017
손순복, 영유아 교수학습 방법, 학지사, 2018.
최재영, 아동미술활동의 지도와 이해 (미래인을 키우기 위한), 창지사, 2016.