레크리에이션 프로그램 작성 원리와 유의점을 고려하여 청소년의 여가 생활을 위한 프로그램을 작성해 보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 레크리에이션 프로그램 작성 원리와 유의점
2. 레크리에이션 프로그램 작성 원리와 유의점을 고려하여 청소년의 여가 생활을 위한 프로그램을 작성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
레크리에이션에 참여하게 되는 잠시나마 청소년은 학업에 대한 스트레스를 날려버릴 수 있음은 물론 불안정한 정서를 순화함으로서 정신건강을 확립하는데 있어서도 실제적 도움을 받을 수 있다. 이 때문에 우리나라 정부에서는 청소년을 대상으로 한 레크리에이션을 장려하고 있다 할 것이며, 이를 참고하여 본 과제에서는 레크리에이션 프로그램 작성 원리와 유의점을 고려하여 청소년의 여가 생활을 위한 프로그램을 작성해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 레크리에이션 프로그램 작성 원리와 유의점
가. 레크리에이션 프로그램 작성원리
-레크리에이션 프로그램는 참가자인 청소년의 요구와 흥미, 발달적 특성을 고려하여 작성될 수 있어야 한다. 만약 레크리에이션 프로그램이 청소년의 요구나 흥미를 고려하지 않은 채, 작성된다면 많은 청소년들이 해당 레크리에이션 프로그램에 별다른 관심을 갖지 못하게 됨에 따라 레크리에이션 프로그램 자체가 외면받을 수도 있는 것이다.

참고 자료

실외 레크레이션 (기초 이론에서 부터 실기완성까지), 저자 현대레저연구회, 출판 태을출판사, 2018.09.30.