한국문학개론_한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1) 한국어 음운의 리듬감
2) 한국어 음운이 갖는 리듬감 교육의 중요성
3) 한국어 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견
(1) 김소월의 시, 바다
(2) 위에 대한 의견

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

국어는 음운론적으로 국어의 음운자질과 음운현상으로 그러한 사이의 관계는 밀접하다. 음운론적인 측면에 있어서 국어는 다른 언어와 비교를 가능하게 하고 언어의 교육적인 면에서 볼 때 이러한 비교를 통하여 한국어 및 외국어 학습을 쉽게 할 수가 있다. 또한 이러한 음운론적 비교는 실용적으로 우리말의 자연스러움 음성의 처리 기술에도 응용될 수가 있는 것이다. 역사적인 변화를 설명함에 있어서는 유형적인 특성을 고려하는 것인 오늘날 최근의 언어연구 추세이기도 하다. 이러한 한국어에 있어서 음운이 갖는 리듬감의 개념을 인식하고 한국 어음 운이 갖는 리듬감 교육의 중요성을 통하여 그에 따라서 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 말해보겠다.

Ⅱ. 본론

1) 한국어 음운의 리듬감

기존의 음운론적 유형화 연구는 크게 비추어 볼 때 전통적인 유형화와 자립적인 음운론적 유형화로 구분되기도 하였다. 전통적인 유형화는 하나의 기준에 의하여 단순하게 언어를 분류하는 것과 형태론적, 통사론적 유형화에 의존적인 것으로 나누어 볼 수 있는 것이다. tone 언어 대 accent 언어, syllable 언어 대 moraic 언어 등과 같은 단순한 이분법적 분류도 있다.

참고 자료

장철문. "김소월 시에서 ‘격조(格調)’의 조성 맥락." 현대문학의 연구 0.67 (2019): 125-155.
한국문학개론 교안
국어의 음운론적 유형에 대한 연구.지방대학육성지원.권경근.부산대학교.2003