성행동의심리학_성의 발달은 유아기에 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애과정을 통해 꾸준히 발달하게 됩니다. 성의식의 발달 과정에서 각 발달 단계에 따른 수행과업이 지체되었을 때 나타날 수 있는 다양한 성태도나 성행동에 대해 논의해 주세요. (유아기, 아동기, 청소년기, 성인기를 따로 적어봅니다)

목차

I. 서론

II. 본론
1. 유아기의 성 발달
2. 아동기의 성 발달
3. 청소년기의 성 발달 특징 및 문제

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

이번 과제에서는 발달 단계에 따라 수행 과업이 지체되었을 때 나오는 다양한 성 태도나 성행동에 대해서 논의해보고자 한다.
먼저 성(性)이란 무엇이냐는 질문에 대해서 우리는 늘 곤란한 태도를 취하곤 한다. 그만큼 우리나라에서 성이라는 단어에는 다양하고도 복잡한 의미가 포함되어있기 때문이다. 단순히 남자와 여자를 구분 짓는 성의 개념도 있지만 우리나라에서는 특히 성이라고 하면 쾌락을 포함하는 경우가 많았다. 그래서 우리나라에서는 특히 성은 불결하고 더럽고 외설스러운 것을 표현하는 것이기도 했다.
우리의 발달단계에서 가장 크게 성의 차이가 두드러지는 때는 역시 이차성징이 일어나는 청소년기라고 할 수 있다. 출생 후 남녀에게도 차이가 존재하지만 이차성징 후 발육에 미치는 영향으로 보아 큰 영향이라고 보인다. 사춘기 시기로 7 경부터 두드러지기 시작해서 17~18세에 완성되는 것으로 알려져 있다. 성 대상화 하는 시기도 이때인데, 만약 태아시기 안드로젠이 작용이 덜하면 이상 성행동이 일어날 수 있다는 연구도 있다. 그렇지만 여전히 성의 결정에 있어서 현재도 아직 미해결인 부분이 매우 많고 섬 염색체와 호르몬이 이 문제에 대해서 열쇠를 쥐고 있다는 사실이다.
이번 과제에서는 특별히 유아기 청소년기에 일어날 수 있는 이상 성행동에 대한 부분들을 고찰하고, 변화 과정에 대해서 분석하려고 한다.

참고 자료

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김민지, 인권의 관점에서 본 청소년의 성행동 양상과 설명 요인 : 성경험과 자기주도적 피임으로 구분한 청소년의 성행동을 중심으로(2021), 한국인문사회과학회
강문희 외. 유아의 성 탐색 행동과 이에 대한 어머니의 대처반응 연구(1999), Physics