자극일반화와 변별을 비교하여 상세히 설명하고, 학습자의 의견을 제시하시오

소개글

교과목명 : 심리학개론 2
<과제명> 자극일반화와 변별을 비교하여 상세히 설명하고, 학습자의 의견을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자극일반화
2. 변별

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

행동주의 이론은 자극과 반응의 관계를 모색함에 따라 행동이 학습되는 과정에 관하여 설명한다. 파블로프는 시간상으로 가까운 자극과 반응과 연합을 통해서 조건반사 원리를 제시했고 왓슨은 관련된 자극과 반응의 빈도에 따라서 최근에 지시된 연합일수록 더 잘 연합이 이루어진다고 했다. 왓슨은 강화가 없더라도 자극과 반응이 가까운 시간에 발생하는 것만으로도 학습할 수 있다고 주장하면서 연습의 중요성과 실행에 의한 학습에 초점을 두었다. 손다이크와 스키너는 자극과 반응 사이의 단순한 연합만으로 학습이 어렵다고 보았고 학습에서 강화 원리를 추가했다. 자극과 반응의 근접에 의하여 학습된 내용을 수행하는 것에 영향을 미친다. 강화는 목표하는 행동 비율을 높이고 학습자 욕구를 만족시키는 자극으로써 학습한 행동이 유지되며 배운 내용을 기억하는 것에 중요한 역할을 하게 된다.

참고 자료

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송명숙, 2003, 변별강화를 통한 행동수정 방법이 학습부진아의 학습부적응행동 감소에 미치는 영향, 국내석사학위논문 공주대학교 교육대학원, p.19~20