독서와 문법 교과 경영안 예시입니다.

목차

1. 지도 목표
2. 평가 계획

본문내용

지도 목표
지식의 습득 및 기능의 향상, 독서에 대한 지식과 기능을 바탕으로 독서 능력을 신장하고 국어에 대한 탐구 활동을 바탕으로 문법 능력을 발달시켜, 독서 문화를 누리며 국어와 국어 문화 발전에 이바지하려는 태도를 기른다는 인지적 목표뿐만 아니라 바람직한 태도와 습관 형성이라는 정의적 목표를 추구하고 있음을 명시하고 있다.

가. 독서의 본질과 국어의 원리와 규칙을 체계적으로 이해한다.
나. 글을 읽는 목적과 글의 특성에 맞게 독서할 수 있는 기능을 익힌다.
다. 실제 국어 생활에 대한 탐구를 바탕으로 문법 능력을 기른다.
라. 가치 있는 다양한 글을 풍부하게 읽는 태도를 기르며 국어를 사랑하고 국어 문화를 창의적으로 발전시키려는 태도를 기른다.

평가 계획
가. ‘독서와 문법 Ⅰ’ 과목의 목표와 내용, 교수․학습 방법과 평가가 유기적으로 연결되도록 평가 계획을 수립한다.

참고 자료

없음