‘역량강화’ 개념이 사회복지정책 발전에 기여할 수 있는 측면을 설명하고, 아동, 청소년, 장애인, 노인 분야의 구체적 정책 사례를 들어 논술하시오.

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과제 주제: ‘역량강화’ 개념이 사회복지정책 발전에 기여할 수 있는 측면을 설명하고, 아동, 청소년, 장애인, 노인 분야의 구체적 정책 사례를 들어 논술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ‘역량강화’ 개념이 사회복지정책 발전에 기여할 수 있는 측면
2. 아동, 청소년, 장애인, 노인 분야의 구체적 정책 사례를 들어 논술하시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

역량강화는 권한, 힘을 가지게 만드는 것, 권한과 힘을 발휘할 수 있도록 한다는 의미를 뜻한다. 이를 비롯하여 역량강화의 의미를 다양한 관점에서 살펴볼 수 있는데 개인이나 지역사회의 측면에서 볼 때 역량강화는 환경, 상황에 대한 통제를 할 수 있게 되는 것으로 개인, 지역사회가 자체적으로 설정한 목표를 달성하는 과정에서 삶의 질을 향상시키는 활동을 할 수 있게 되는 것이다. 또한 역량강화는 사회복지 서비스를 이용하는 대상이 자신의 삶과 생활에 직접적으로 영향을 미치는 사항 등을 통제할 수 있게 되는 것을 뜻하기도 한다. 특히 개인적 차원에서의 역량강화에는 지배감, 유능감, 강점, 변화 능력 등이 포함되는데 이 점에 의거했을 때 역량강화는 개인의 동기, 성격, 인지에 대한 통제를 뜻한다. 그렇기 때문에 개인은 자기 가치 부여, 감정적 측면, 개인을 둘러싼 환경에서 변화를 일으킬 수 있다.

참고 자료

박송영(2011), 정책리더십모형을 통한 취약동네 역량강화 사례분석 :대전광역시 '무지개 프로젝트'를 중심으로, 대전대학교 대학원 박사 논문.
이윤화(2000), 역량강화적 접근의 효과성에 관한 연구 :지역사회복지관의 자립지원 프로그램을 중심으로, 연세대학교 대학원 박사 논문,
복지로 홈페이지 (http://m.bokjiro.go.kr/mobile/main.do)