행동수정의 기본 원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하고 각 이론이 행동수정에 기여한 점과 한계점에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.행동수정의 기본원리
2.고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하시오.

Ⅲ. 결론(배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

행동수정은 행동심리학의 한 분야로서, 원하는 행동을 강화하고 원하지 않는 행동을 감소시키는 기법을 사용함에 있어서 개인의 행동을 변화시키는 것을 의미한다. 이것은 주로 일상적인 상황에서 발생하는 문제 행동을 개선하거나 혹은 원하는 행동을 증가시키는데 유용하게 사용되고 있다. 그리고 이 행동수정은 다양한 상황에서 사용되는데, 예를 들면 학교에서는 학생들의 문제행동을 개선하기 위해서 사용가능하고, 집에서는 자녀의 좋지 않은 습관을 고치기 위해서 사용하다. 이처럼 행동수정은 개인의 행동을 변화시키는데 매우 효과적인 기법중 하나로 볼 수 있다.

참고 자료

조작적 조건화에 따른 상징적 모델링 학습과정이 초기 성인기 친사회적 행동 변화에 미치는 영향/이현경/건국대학교/2019
고전적 조건화 현상에 따른 인지 연구/장진화/국민대학교/2017