동화와 조절을 통한 순응 과정이 일상생활에서 어떻게 이루어지는지 예를 들어 토론하세요.

목차

1. 동화와 조절을 통한 순응 과정이 일상생활에서 어떻게 이루어지는지 예를 들어 토론
2. 참고자료

본문내용

1. 동화와 조절을 통한 순응 과정이 일상생활에서 어떻게 이루어지는지 예를 들어 토론
피아제 인지발달이론에 따르면 인간은 동화와 조절을 통해 자신의 현실에 순응하게 된다고 한다. 여기서 동화란 기존에 인간이 가지고 있는 도식을 바탕으로 어떤 사물이나 대상으로 이해하게 되는 일련의 과정을 의미하고 조절이란 새로운 대상에 맞춰서 자신의 도식(머리 속에 저장된 외부세계에 대한 지식이나 행동유형 등)을 바꾸는 과정을 의미한다. 이를 참고로 동화와 조절을 통한 순응 과정이 일상생활에서 어떻게 이루어지는지 예를 들어 토론하자면 아래와 같이 정리될 수 있다.

가. 동화
-나는 5살인 나의 자녀에게 나무로 만든 것은 가구라는 말을 해준 적이 있었다. 나무의자도 일종의 가구이고, 나무탁자도 가구이며, 나무로 만든 서랍장도 가구라는 말을 했었는데, 언제부터인가 나의 자녀는 길거리에 있는 나무를 나무라고 부르지 못하고 가구라는 말을 했었다.

참고 자료

피아제의 인지발달 이론, 저자 Herbert P. Ginsburg, 출판 학지사, 2006.03.18.