1주 1강부터 2주 2강까지 상담의 역사와 종류, 환경, 상담자와 내담자, 상담윤리 등에 대해서 학습을 하였습니다. 특히, 최근의 상담자들이 늘어나고 있는 상황에서 전문가인 상담자로서의 역할을 감당하기 위해서 필요한 전문성, 개인적 자질, 윤리적 지침은 무엇인지에 대해 구체적으로 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 상담자의 필요 역량(전문성)
2) 상담자에게 요구되는 개인적 자질
3) 상담자에게 요구되는 윤리적 지침

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

상담은 전문적인 훈련을 받은 상담자와 내담자가 대면관계를 형성하여 내담자의 인간적 성장, 심리적 문제, 역기능적 행동 등을 개선하고 치료하는 일종의 학습 과정이다. 이러한 상담의 심리치료 효과는 매우 뛰어나기 때문에 오래전부터 학자들은 상담을 심리치료의 방법론으로 유용하게 활용해 왔으며 이를 더 나은 형태로 개선하기 위해 다각도의 접근을 진행해온 결과 상담을 심리학의 세부 분야로 포함하여 상담의 심리치료 효과를 제고하는 것을 목적으로 하는 ‘상담심리학’이 만들어지게 되었다. 나는 지난 ‘상담심리학’ 교과과정을 통해 상담의 환경, 종류, 윤리 등 다양한 지식을 학습 한 바 있고, 그중에서도 상담자가 자신의 역할을 감당하기 위해 필요한 요소들에 깊은 인상을 받았으므로 이하의 본문에서는 상담자가 자신의 역할을 감당하기 위해 필요한 전문성, 개인적 자질, 윤리적 지침이 무엇인지를 구체적으로 설명해보도록 하겠다.

참고 자료

<상담심리학 교안>
(사)한국상담심리학회, <상담심리사 윤리규정>,
https://krcpa.or.kr/user/sub02_9.asp