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정신간호학실습 치료적 의사소통 기록지(대상자 2명)

료은
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최초 등록일
2023.05.19
최종 저작일
2023.04
7페이지/파일확장자 한글표준문서
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소개글

정신간호학실습 시 작성한 치료적 의사소통 기록지입니다.
대상자 2명을 선정하였고, 각각 조현병, 양극성장애 진단 받았습니다.

목차

없음

본문내용

(1) 일시: 2023년 03월 14일 / 3월 17일
(2) 장소: OO병원 ∆∆병동
(3) 환자명: OOO(연령 33세, 여)
(4) 진단명: schizophrenia
(5) 치료적 목표: 대상자는 자신의 질병이나 개인적인 이야기를 말하기 꺼리는 편이다. 따라서 꾸준한 대화를 통해 라포를 형성하고 관심을 가지고 있음을 표현한 후 자신의 이야기를 할 수 있도록 유도했다. 공감과 경청을 통해 대상자를 지지해주고 대상자가 계획을 실행하도록 격려하고 함께 노력할 것을 표현한다.
대상자의 언어적/비언어적 행동
(눈을 맞추며)
안녕하세요. 학생쌤들은 몇시부터 몇시까지 있는거에요?
교류분석(자아상태)
FC(자유로운 어린이)
학생의 언어적/비언어적행동
(미소를 지으며)
안녕하세요 OOO님~ 저는 2시부터 10시까지 있어요.
(클레이 작업물을 보며) 오전에 클레이로 만들기 했다던데 꽃 만드셨네요~?
교류분석(자아상태)
NP(양육적 부모)
학생 반응의 이론적 근거 (의사소통기법제시)
대상자의 변화에 대한 인식을 표현하기: 대상자의 변화가 관찰될 경우, 이를 표현해 주는 것으로 대상자를 알아차리고 있음을 알려준다.
대화과정에 대한 평가 및 분석
대상자의 변화를 표현함으로써 라포를 형성하고 대상자에게 관심을 가지고 있음을 나타내었다.

참고 자료

없음
료은
판매자 유형Silver개인인증

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