진로활동 특기사항 중, 정선된 예문 24개가 탑재되어 있습니다.

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본문내용

기재 예시 1
계열 선택 심리검사(20××.06.01.) 자신의 흥미와 적성을 알기 위해 여러 검사를 함. 그 결과 능력 발휘와 창의성 등의 가치관을 중요시하고 공간지각, 수리논리, 언어 등에 적성 점수가 높은 것을 알게 됨. 이를 통하여 자신이 무엇을 중요시하고 어떤 흥미와 적성을 알게 되어 부족한 점을 보완하고 자신이 잘하는 부분을 더욱 발전시켜 나가는 노력을 보임. 직업인과의 대화(20××.06.08.) 학교 특색활동으로 다양한 직업인을 만나 강연과 토론을 통해 진로 탐색에 도움을 주는 행사에 참여함. 대학교에서 기계공학과 교수를 재직하고 계신 강사님을 선택하여 강의를 듣게 되었는데 기계공학자가 되기 위해 노력해야 할 사항이나 기계공학자가 되기 위해서는 어떤 과정을 거쳐야 하고 공학자가 하는 일과 직업적 보람은 무엇인지 상세히 알 수 있었다고 함. 또한, 기계공학자가 가져야 할 생각이나 직업적 보람은 무엇이 있는지 질문을 함으로써 더욱 자신 있게 진로를 개척하기 위하여 더 열심히 학업에 전념해야겠다고 다짐하고 공학 동아리에서 열심히 활동하는 등 자신의 꿈을 확고히 하는 계기가 되었다고 함.

기재 예시 2
비교과 수학 특강(20××.09.07.) 학교 특색활동으로 대학원에 재학 중인 강사의 특강을 통해 교과 수학이 아닌 비교과 수학에 대한 설명을 듣게 됨. 수학이 과학, 경제, 공학 등의 학문에만 사용하는 것이 아닌 오락이나 체육 등에도 쓰인다는 것을 알게 됨. 이를 통하여 평소에 교과 과목으로 배우는 수학이 아닌 여러 가지 수학의 쓰임을 알게 됨으로써 수학에 대한 편견이 사라지고 이를 통하여 자신의 진로에 대해 한 발짝 더 다가설 수 있는 계기가 되었다고 함. 자신의 꿈에 도움이 되는 답변을 얻기 위해 강사에게 질문하는 모습이 매우 인상적이었음. 현장 진로 학습체험(20××.11.04.) 서울에 있는 대학교를 방문하여 대학에 재학 중인 학생의 소개를 통하여 대학에서 배우는 학문과 대학이 추구하는 여러 가지를 알아볼 수 있었다고 함. 특강을 듣고 대학생들이 어떤 진로를 희망하고 어떤 직업을 갖는지 등의 사례를 알 수 있었고 무엇보다도 대학이 자신이 추구하는 미래와 직접적으로 연관되어 있다는 점을 느껴 성공적인 삶을 위해 더욱 분발해야 한다는 마음가짐을 갖고 특히 자신의 진로인 기계공학과에 진학하기 위해 꾸준히 책을 읽고 문제의식과 함께 창의적인 아이디어를 도출할 수 있도록 철저한 준비가 필요하다는 점을 느꼈다고 함.

참고 자료

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