A+ 소비자심리학) 2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.

소개글

"A+ 소비자심리학) 2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동적 학습의 정의와 유형
(1) 행동적 학습의 정의
(2) 행동적 학습의 유형
① 고전적 조건화 이론
② 조작적 조건화 이론
3. 행동적 학습의 2가지 유형에 대한 필자의 경험
(1) 고전적 조건화를 통해 학습한 본인의 경험
(2) 조작적 조건화를 통해 학습한 본인의 경험

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

행동적 학습은, 경험의 결과로부터 나타날 수 있는 관찰 가능한 지속적인 행동의 변화이다. 행동적 학습이론은 심리학자 왓슨에 의해 등장하게 되었고, 이후 여러 학자들에 의해 다양하게 연구되었다. 왓슨은 인간에 대하여 외현적인 행동과 이런 행동을 이끌어내는 사건들의 과학적 관찰에 근거를 두어야 한다고 주장하였고, 그를 통해 파블로프는 개를 대상으로 조건반사 연구를 통해 고전적 조건화 이론을 연구하였다. 손다이크는 새로운 행동을 학습하기 위하여 시행착오를 경험하고 학습하는 이론을 연구하였으며, 스키너는 조작적 조건을 통하여 지렛대 반응 실험을 하여 과학적 측면의 자극과 반응적 행동을 연구하는 이론을 제시하였다.

참고 자료

[교안] 소비자심리학, ㅇㅇㅇ원격평생교육원
[네이버 지식백가] 행동주의 학습이론 https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5675944&cid=62841&categoryId=62841
[논문] 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 임수현, 2010, 서울교육대학교 교육대학원 http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=18e0138c1244a99cffe0bdc3ef48d419&outLink=K