지역사회간호학 학교보건 비교분석

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목차

Ⅰ 서론
1. 학습 필요성
2. 보고서 작성의 일반적 목적, 구체적 목표

Ⅱ 본론
1. 우리나라 및 미국의 사회 및 보건의료현황
1) 건강상태
2) 건강위험요인

2. 우리나라 및 미국의 사회 및 학교보건 비교
1) 우리나라의 학교보건 현황
2) 미국의 학교보건 현황
3) 우리나라와 미국의 학교보건 비교

Ⅲ. 결론
1. 학습 필요성과 목적에 관련된 지역사회간호 중심의 결론 도출

Ⅳ. 자료수집 절차와 방법

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

1. 학습의 필요성
학교 인구는 전체의 약 1/3~1/4정도를 차지할 정도로 범위가 넓으며 학습효과가 높은 시기로 이 시기의 건강유지·증진은 성인기 건강의 기초가 되어 국민 건강 향상에 기여하고 평생건강의 기틀을 마련해준다. 또한, 일정한 장소에 대상이 밀집되어 있어 보건교육의 실시가 용이하고 효과가 오래 지속될 수 있다. 이러한 이유로 학교보건은 주요한 관심사가 되었으며, 최근 코로나-19로 학교보건에 대한 관심이 더욱 높아지고 있다.
이에 미래의 간호사로서 우리나라 학교보건 사업을 확인해보고자 한다. 그리고 학교보건의 선진국이라 불리는 미국의 학교보건 사업과 비교하며 우리나라에 어떤 방식으로 적용할 수 있을지 확인해보고자 한다.

2. 보고서 작성의 일반적 목적, 구체적 목표
보고서 작성을 통한 일반적 목적과 구체적 목표는 다음과 같다.
• 일반적 목적: 미국의 학교보건 사업을 우리나라에 어떤 방식으로 적용할 수 있는지 탐색한다.

• 구체적 목표
- 우리나라와 미국의 보건의료현황을 확인한다.
- 우리나라와 미국의 학교보건 사업의 현황을 살펴본다.
- 우리나라와 미국의 학교보건 사업의 공통점과 차이점을 알아본다.

<중 략>

2019년 우리나라 기대수명은 83.3년으로 OECD 국가 평균(81.0년)보다 2.3년 길었다. 기대수명이 10년 전과 비교해서 3.3년 증가하며 우리나라의 기대수명은 점점 증가하고 있다. 이는 생활환경 개선, 교육수준 향상, 의료서비스 발달 등으로 기대수명이 증가하고 있음을 보여준다. 미국은 78.9년으로 우리나라 기대수명보다 4.4년 짧았으며 OECD 국가의 평균보다 2.1년 짧았다.
2018년 우리나라의 회피가능사망률은 인구 10만 명당 144.0명으로 OECD 평균인 199.7명보다 낮은 수치를 보였다. 우리나라의 인구 10만 명당 회피가능사망률은 2008년 231.0명, 2013년 182.0명, 2018년 144.0명으로 지난 10년간 지속적으로 감소하였다. (최근 10년간 우리나라의 회피가능사망률의 연평균 감소율: 5%) 미국은 회피가능사망률이 265.0명으로 OECD 평균보다 65.3명 높은 수치를 보였다.

참고 자료

CDC Healthy Schools: https://www.cdc.gov/healthyschools/
Health at a glance 2021: https://www.oecd.org/health/health-at-a-glance/
보건복지부(2021), 보건복지통계연보 2021, 104-162, 보건복지부
보건복지부 보도자료, OECD 통계로 보는 한국의 보건의료:
https://www.mohw.go.kr/react/al/sal0301vw.jsp?PAR_MENU_ID=04&MENU_ID=0403&CONT_SEQ=366529
교육부(2022), 2022년 학생건강증진 정책방향, 4-79, 교육부
국민건강증진종합계획, 학교보건:https://khealth.or.kr/board?menuId=MENU00822&siteId=null
서울특별시교육청 학교보건진흥원: https://bogun.sen.go.kr/
서울특별시교육청(2022), 2022학년도 학교보건 기본방향(학교보건분야), 7-38, 서울특별시교육청
서울특별시교육청(2022), 2022학년도 학교보건 기본방향(학교위생분야), 7-43, 서울특별시교육청
김노영, & 김혜경. (2021). 독일, 영국 및 한국의 사례분석을 통한 학교보건교육의 개선방안. 보건교육건강증진학회지, 38(3), 65-76.