간호관리학 행동이론 주제발표보고서

소개글

간호관리학 실습 시 작성한 행동이론에 관한 주제발표보고서입니다~
실습 과목 a+ 받았습니당

목차

Ⅰ.서론
1. 리더십의 개념

Ⅱ.본론
1. 행동이론이란
2. 행동이론의 대표 이론

Ⅲ.결론
1. 행동이론의 기여 및 한계점

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
리더십은 모든 간호사에게 기대되는 매우 중요하고 복잡하여 도전적 기술이다. 1300년대 이후 팀리더라는 용어가 사용되었지만 리더십이라는 용어는 19세기 중반에 처음으로 사용되기 시작하였다. 수십 년간 리더십에 대한 연구가 수행되어왔으나 정확히 리더십이란 어떤 것이라는 구체적인 일치를 보이지 않는다. 많은 사람들은 리더십이란 용어를 마치 신비한 특성이 있는 것처럼 또는 리더십의 자질은 타고 태어나는 것으로 간주하기도 하지만 리더십은 예술적 재능처럼 많은 지식과 훈련을 요구한다.
리더십에 대한 대표적 정의들을 보면 머튼Merton은 “한 사람이 다른 사람에게 영향력을 미치는 사회적 거래”, 스톡딜Stogdill은 “목적설정과 목적달성을 위한 노력을 함에 있어 집단의 행동에 영향을 미치는 과정”, 허시 등Hersey et al.은 리더십을 “개인이나 집단행동에 영향을 미치는 과정이요, 조직의 목적을 달성하기 위하여 개인과 집단 그리고 자원(가령 자본, 기구, 테크놀로지)을 통해 함께 일을 해나가는 과정이며 관리는 조직이 목적달성에 초점을 둔 리더십의 특정한 종류”라고 정의한다.

Ⅱ.본론
1. 리더십 행동이론(Behavioral Theory)
관리학에서 인간관계론이 대두되는 시기 (1940년대 후반)에 많은 행동과학과 사회과학자들이 리더십의 행동 또는 유형에 대한 연구를 시도하면서 리더십 연구의 관심은 지도가가 가지고 있는 특성에서 지도자의 행동과 리더십 유형으로 전환되었다. 즉 리더십 행동이론은 어떠한 행동을 하는 리더가 효과적인가를 밝히는 것으로, 리더의 행위에 의해 영향을 받는다는 관점에서 리더의 행위 패턴과 리더십의 유효성을 관련 짓고, 어떠한 행동패턴이 효과적인 리더십을 발휘하는지에 초점을 맞춘 이론이다.
◎ 가정: 효과적인 리더는 타고나는 것이 아니라 만들어지는 것
◎ 연구초점: 관찰 가능한 리더십의 행동을 유형화하고, 이러한 리더십 유형이 리더십 유효성과 어떠한 관계를 갖는가를 규명하는데 초점

참고 자료

간호관리학(2020), 염영희 외, 수문사