학교폭력 인터넷 중독 가출 등 취약한 여건을 가진 학생 집단 중 한 가지를 선택해 특징과 어려움 그에 대한 지원방안을 기술

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가출 청소년이란

2. 가출 청소년의 특징
1) 저 연령대 가출의 증가
2) 가출의 만성화
3) 가출청소년들의 보호시설 및 서비스에 대한 인식부족

3. 가출 청소년의 어려움
1) 성문제와 건강문제
2) 학업기회의 상실
3) 가출 후 비행문제

4. 가출 청소년의 지원방안
1) 청소년쉼터의 역할 강화
2) 사회문제로 보는 시각
3) 통합적인 시스템
4) 가출청소년을 위한 자립정책

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년 시기의 가출은 누구나 한 번 할 수 있는 일로 가볍게 여기가 쉽다. 그러나 청소년 가출은 한번 발생하면 반복될 뿐만 아니라 장기화될 가능성이 높고 다른 비행행위와 밀접한 관련을 맺을 수 있다는 점에서 가볍게 다룰 문제가 아니다. 더군다나 가출청소년 대부분은 가출 이후 거리생활에 있어서 의식주 해결 및 경제적 문제가 가장 심각한 문제로 야기됨으로 인한 사회적 문제행동 가능성과유해환경에 쉽게 접촉될 가능성이 매우 높다고 할 수 있으며, 유해환경에 노출이 되어 성인이 되어 빈곤해지거나 범죄를 저지르기 쉬우므로 적절한 대책의 마련이 꼭 필요하다고 본다. 따라서 가출 청소년에 대한 적절한 대책을 통하여 이들이 정상적인 사회복귀 및 학교생활을 가능하게 하는 것이 중요하다고 본다. 따라서 본론에서는 학교폭력 인터넷 중독 가출 등 취약한 여건을 가진 학생 집단 중 한 가지를 선택해 특징과 어려움 그에 대한 지원방안을 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 가출 청소년이란
가출이란 사전적 의미로는 가족 구성원 중 누군가가 무단으로 가정에서 빠져나가는 것이다. 가출은 연령에 따라서 미성년자에게만 적용되는 용어가 아니라 성인들에게도 적용된다. 그러나 여기에서는 성인들의 가출이 아닌 청소년의 가출에 더 많은 관심을 가질 필요가 있다. 가출청소년에 대한 사회적 관심의 증대와 연구를 통하여 가출의 개념을 보다 객관적으로 정의하려는 움직임이 활발하게 전개하여야 된다고 본다. 가출청소년에 대한 유형은 가출원인과 과정, 결과에 따라 구분될 수 있다. 그리고 우리나라 청소년 가출은 시대별로 접근방법이 변화되었다. 그 결과에 따라 가출청소년의 연구에 있어서 중요한 부분이다.

참고 자료

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이봉주 김동일 정익중. 2008. 『위기청소년 개념정립 및 통계화 방안연구』. 서울 : 국가청소년위원회.
김지연, 정소연, 최수정. (2017). 청소년보호정책 현황분석 및 개선방안 연구. 한국청소년정책연구원 연구보고서.