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학교 사회복지사의 역할을 중심으로 자신의 강점과 약점을 분석하고 개선방안을 서술하시오(A+)

강남거인
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최초 등록일
2023.04.02
최종 저작일
2023.04
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사의 역할
2. 나의 강점과 약점 분석
3. 개선방안
4. 시사점 및 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대사회에서 학교는 더 이상 단순한 교육기관이 아니라 아동·청소년의 사회복지에 중요한 원천이 되고 있다. 이와 같이 학생과 그 가족의 안녕을 보장하는 데 있어 학교 사회복지사의 역할이 점점 더 중요해지고 있다. 학교 사회복지사의 역할은 다면적이며, 학생들의 성공에 결정적인 영향을 미친다. 학교 사회복지사들은 학생들의 학업 성공을 방해할 수 있는 사회적, 정서적, 행동적 문제들을 확인하고 해결하는 것을 돕는다. 그들은 학생들의 복지와 학업 성공을 지원하기 위한 효과적인 전략을 개발하기 위해 학생들, 가족, 그리고 학교 직원들과 함께 일한다. 또한 다른 지원 서비스들 중에서도 상담, 위기 개입, 그리고 옹호 서비스를 제공한다.
이 보고서에서는 학교 사회복지사로서 나 자신의 장단점을 분석하고 개선방안을 설명할 것이다. 또한, 학생들의 복지 증진에 있어 학교 사회복지사들의 중요한 역할에 대해 논의하고, 이 일이 사회 전반에 미치는 영향을 탐구할 것이다. 이러한 분석을 통해 학교 내 사회복지의 중요성과 학생과 그 가족을 지원하는 데 있어 학교 사회복지사가 수행하는 본질적인 역할을 조명하고자 한다. 이 시스템의 장단점을 이해하고 개선하기 위해 노력함으로써, 우리는 모든 학생들과 가족들을 위해 더 나은 미래를 만들 수 있을 것이다.

참고 자료

박용헌, 「학교사회」, 배영사, 1988.
한인영, 「학교와 사회복지실천」, 나남출판, 2004.
장수한, 「학교사회복지론」, 공동체, 2017
주석진·조성심 외, 「학교사회복지론」, 양서원, 2016
김은수, 「학교사회사업론」, 홍익재, 2005
윤찬영, 「사회복지의 이해」, 정민사, 2017
이채석, 「사회복지 사례관리」, 어가, 2017
윤철수,김상곤 외, 「우리는 영원한 학교사회복지사이고 싶다 (학교사회복지사 이야기)」, 양서원, 2008
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