청소년 문제와 보호

소개글

"청소년 문제와 보호"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력 문제의 원인

3. 결론

본문내용

◆ 청소년 문제 행동 중 학교폭력 사례
<청와대 국민청원 게시글 “아이가 자살을 하려고 합니다” 전문>

2021년 4월 충북 제천의 A중학교에서 지속적인 집단학교폭력 사건이 발생하였습니다.
폭행 사건은 페이스북에 가해 학생이 올린 동영상을 보게 되면서 알게 되었습니다. 일명 가방 셔틀이라는 상황의 동영상 속 저희 아이는 평상시와 다른 겁에 질린 듯한 모습으로 동급생 가해자 아이들에게 존댓말로 힘들지 않다며 대답을 하고 있었습니다.
동영상 확인 후 저희가 아이에게 진실을 물어봤을 때 아이 입에서 나온 첫 마디는 ‘혹시 아빠 지인분 중에 경찰관 계시나요?’라는 말이었습니다. 그동안 보복이 두렵고 무서워 아이는 아무 말도 할 수가 없었다고 합니다.
가해 학생들은 누군가에게 폭행 및 학대 사실을 발설할 경우 누나와 동생을 가만히 두지 않겠다며 협박하였다고 합니다. 여러 차례 도와달라고, 심지어 살려달라고 도움을 요청했는데 학교에서는 아무도 도와주는 사람이 없었다고 합니다. 괴롭힘을 당하는 동안 아이가 겪었을 고통을 생각하면 못난 부모지만 가슴이 무너져 내립니다.

2학년 2학기가 시작되면서 폭행과 괴롭힘이 본격적으로 시작되어 2021년 4월 23일 현재까지 무려 1년 가까이 지속되었다고 합니다. 폭행은 시간과 장소를 가리지 않고 이뤄졌음에도 누구 하나 도와주거나 말리는 사람이 없었다고 합니다. 일명 학교 일진이라는 가해 학생들이기에 주변 학생들도 두려워 도움을 줄 수 없었다고 합니다.
지난겨울에는 제설제(염화칼슘)와 눈을 섞어서 강제로 먹이고 손바닥에 손 소독제를 붓고 라이터로 불을 붙였으며, 심지어 학교 담장을 혀로 핥아서 A중학교의 맛을 느껴 보라고 하고 얼음 덩어리로 머리를 가격하여 저희 아이는 한동안 정신을 차릴 수가 없었다고 합니다.

참고 자료

청와대 국민청원 홈페이지
천지일보
최세영, 최미경(2020) / 청소년 복지론