프뢰벨, 듀이의 교육사상을 조사한 후 각각의 특징에 대하여 서술하시오

소개글

보육과정
주제: <2주차 1~2차시> 프뢰벨, 듀이의 교육사상을 조사한 후 각각의 특징에 대하여 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨
1) 교육철학
2) 보육과정에 미친 영향
2. 듀이
1) 교육사상
2) 실험학교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

보육과정은 영유아의 잠재적 발달을 촉진하기 위한 계획이자 목표로 놀이, 활동, 생활중심으로 이루어지거나 경험의 총체로써 이루어지기도 한다. 목적과 내용, 방법 평가의 과정인 교육계획으로써의보육과정이 이루어지기도 하고 문서화된 교수요목으로 이루어지기도 한다. 또한 어떤 이론이나 철학에 근거하여 제안된 프로그램으로써 이루어지는 경우도 있다. 하나의 보육과정이 이루어지기 위해서는 다양한 요소가 고려되게 되는데 이 중 아동관이나 교육이론 및 철학은 보육과정의 근간이 되는 요소로 매우 중요하게 작용한다. 학자들은 교육 이론에 따라 교육에 대한 목표부터 달라지게 된다. 예를 들어 낭만주의는 영유아의 내적 본성을 중요하게 생각하고 문화전달주의는 행동주의적 관점을 취한다. 진보주의는 진보적 교육관을 반영하여 나가기 때문에 어떤 이론을 가지고 있는지에 따라 유아의 교육목표, 교육내용, 교재, 활동 등에 영향을 미치게 된다. 본 레포트에서는 프뢰벨과 듀이의 교육철학과 교육사상을 알아보고 이들이 보육과정에 미치는 영향을 알아보고자 한다.

참고 자료

보육과정. 김현자, 서지영 외2명. 어가(2019)