(담배 거절하기, 금연) 교수학습 지도안 A+자료입니다.

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교과: 보건(함께하는 보건)
대상: 6학년 남 : 12 여: 7 계 : 19명
장소: 6-1반 교실
단원: 2-2. 생활 속의 건강한 선택
차시: 2차시
교과서: 함께하는 보건
핵심성취기준: 담배의 문제점을 알고 스스로 거절할 수 있다.
학습 주제: 담배 거절하기
수업모형: 문제해결학습모형
학습 목표
1. 흡연의 문제점을 알아봅시다.
2. 흡연을 권유받은 상황에서 스스로 거절 할 수 있다.
수업자 의도
: 청소년 흡연 시 신체의 성장과 발달에 지장을 주고 호흡기에 문제를 야기하여 폐기능의 저하 및 운동 능력이 감소하는데 이러한 문제를 학생들이 파악하고 흡연을 권유받는 상황에서 스스로 거절하기 위함이다.

문제상황확인하기
동기유발
♦ 흡연자의 폐 알아보기
☞ 흡연자와 비흡연자의 폐 구분하기
- 퀴즈 : 사진을 보고 폐 알아맞히기를 한다.

참고 자료

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