(A+)넓은 의미의 아동복지의 정의, 아동복지의 대상 선정에서의 이슈와 아동의 사회환경에 따른 복지접근에 관해 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 넓은 의미의 아동복지
2. 아동복지의 대상 선정의 이슈
3. 아동의 사회환경에 따른 복지접근
4. 시사점 및 나의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 미성숙하게 태어나 하나의 성숙한 인격을 갖추기 까지 여러 측면에서의 발달이 필요한 존재다. 인간의 속성은 매우 복합적이고 유기체로의 특성을 나타내고 인간을 특징짓는 복합적 유기체는 결국 성장과 변화 등을 거듭하며 더욱 성숙한 인격으로 성장한다. 이처럼 변화와 성장 등은 전인적인 인격에 포함되는 속성과 요소들의 조화와 균형을 유지하며 함께 발달한다는 점에서 아동의 발달과 과정은 매우 중요하다고 할 수 있다. 아울러 현대사회에 들어 복지에 대한 관심이 높아지고 복지가 더 이상 개인의 노력이나 가족과 같은 사적 영역이 아니라 국가가 책임져야 할 과업으로 인식하는 경향이 증가하고 있다. 자연히 아동복지의 중요성 역시 더욱 부각되고 있는데, 점차 심해지고 있는 실직이나 이혼 그리고 가출 등으로 인하여 발생하는 가족해체와 동시에 사회 양극화 현상은 아동이 가지는 고유한 권리를 박탈하게 하는 원인으로서 작용하고 있고 가정에서 문제에 노출되는 아동은 자신이 누려야하는 기본적인 욕구와 권리에 대해서 소외되고 있는 상황이다. 현재 우리나라의 아동복지 수준을 보면 국제적인 기준에 미치지 못하는 수준인 것으로 드러나고 있다.
이에 본론에서는 이러한 차원에서 넓은 의미의 아동복지의 정의를 알아보고, 아동복지의 대상 선정에서의 이슈, 그리고 아동의 사회환경에 따른 복지접근에 대해서 나의 견해와 함께 이야기해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 넓은 의미의 아동복지
아동복지는 아동의 삶의 신체적, 정서적, 사회적, 지적 측면을 포함하는 전반적인 복지를 말한다. 그것은 아이들이 안전하고, 건강하며, 음식, 주거, 의료와 같은 기본적인 필요에 접근할 수 있도록 보장하는 것을 포함한다. 아동복지는 또한 아이들이 가족, 양육자, 교육자와 같은 그들의 삶에서 중요한 사람들과 갖는 관계의 질을 포함한다.

참고 자료

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한성심,송주미, 「아동복지론」, 창지사, 2003
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