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보육과정에 영향을 미치는 대표적인 세 가지(성숙주의, 행동주의, 구성주의) 이론을 장, 단점별로 상호 비교하고, 세 가지 이론에 대한 자신의 생각을 기술하시오.

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최초 등록일
2023.03.02
최종 저작일
2023.02
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성숙주의
2. 행동주의
3. 구성주의
4. 세 가지 이론을 장, 단점별로 상호비교
5. 세 가지 이론에 대한 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

영유아들은 자신이 하게 되는 경험이나 학습을 통하여 성장하고 발달을 이루어 나가게 된다. 부모들은 영유아의 성장과 발달에 도움이 될 수 있도록 다양한 경험의 기회를 만들어 주기도 하고 영유아 교육 기관을 이용하게 된다. 영유아 교육 기관인 어린이집에서는 영유아의 성장과 발달을 위하여 제공하고 있는 경험과 학습 활동들을 체계적으로 게획하고 설계하는 것이 바로 보육과정이다. 보육과정에는 기본적으로 목표를 두어서 영유아발달에 대한 철학이나 신념, 그리고 이론들을 통하여 영유아들이 성장 할 수 있도록 명확한 목적들을 제시하고 있다. 영유아들의 연령이나 발달 상황에 따라 목적들을 정의 하고 있다.
이러한 보육과정에 영향을 미치는 철학들이 있는데, 이 철학자들의 이론을 바탕으로 한 그 시대의 바람직한 인간상 및 아동관이 제시되었으며, 이를 바탕으로 시대별 보육의 중점도 변화되었다. 본론에서는 이러한 보육과정에 영향을 미치며 현대 보육과정의 이론적 기초가 되는 심리학의 대표적인 발달 이론인 성숙주의 이론, 행동주의 이론, 구성주의 이론에 대해 분석해보겠으며, 세 이론의 장·단점 비교 및 세 이론에 대한 개인적인 의견 또한 서술해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 성숙주의

보육과정은 아이들에게 먹이주기, 기저귀갈이, 놀이하기, 아이들의 성장과 발달을 위한 감독과 지원 등 아이들을 돌보는 데 관련된 다양한 단계와 활동을 말한다.

성숙주의는 아이들을 작은 어른으로 대우해야 하며, 양육과 교육의 목표는 아이의 발달을 가속화하고 최대한 빨리 성숙하도록 돕는 것이라고 제안하는 신념 체계이다. 이러한 접근법은 정서적, 사회적 발달보다 지적, 학업적 능력에 초점을 맞추는 경향이 있으며, 웰빙보다 성취를 우선시하는 고압적인 양육 방식과 연관될 수 있다.

참고 자료

김지은(2010). 「보육과정」. 서울: 창지사.
백혜리(2008). 「보육교사론」. 서울: 동문사.
문미옥(2008).「교육과 보육을 위한 영유아교육과정」. 서울 : 창지사
정옥분(2018). 「아동발달의 이해」, 서울 : 학지사
손순복,정진화,박진옥(2015). 「영유아 교수학습 방법」. 서울 : 학지사
민성혜·신혜원·김의향(2015). 「보육교사론」, 경기: 양서원.
김선영(2001). 「유아교육의 구성주의적 접근」, 아동학회지.
김경철,김안나(2009). 「구성주의 이론에 기초한 유아교사 양성교육이 예비 유아교사에게 미치는 영향」. 유아교육연구.
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