인간관계론_학내 왕따 상황을 인간관계의 유형 및 특징 차원에서 나름대로 분석해서 기술하고 이를 예방하고 해결하기 위한 인간관계 차원에서의 방안을 나열하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 인간관계의 유형 및 특징
2) 왕따 상황에 대한 적용
3) 해결방안

3. 결론

본문내용

1. 서론

인간은 홀로 살아가는 존재가 아니다. 원하든 원치 않든 인간은 누구나 타인의 도움이 필요하고 타인과 연관되어 살아가야 한다. 이것을 대인관계 혹은 인간관계라고 말할 수 있는데, 이는 두 명 이상의 사람 사이에 발생하는 관계라고 할 수 있다. 가족, 친구, 직장, 모임 등 다양한 집단에 소속되어 살아가는 인간에게는 인간관계가 삶의 질을 올려주는 가장 커다란 영역일 것이다. 인간관계의 원만함은 한 개인에게 정서적 안정을 줄 수도 있고, 올바른 성장과 발달을 도모할 수 있다. 하지만 인간관계에서 오는 갈등은 굉장한 불안과 스트레스로 이어질 수도 있기 때문에 타인과의 조화로운 관계를 위해 노력해야 할 것이다.
아래의 본론에서는 인간관계의 유형 개념에 대하여 살펴보고, 학내 ‘왕따’ 사례에 적용하여 해결 방안을 모색해보고자 한다.

참고 자료

남태현(2015), “정서적 지지가 삶의 의미에 미치는 영향:관계성을 통한 진정성의 매개된 조절효과”, 가톨릭대학교 대학원, 석사학위 논문
전숙자(2003), “일반 중학생과 왕따들의 특성 비교 연구: 자아개념 및 교우관계를 중심으로”, 연세대학교 대학원, 석사학위 논문