[사회복지실천 A+] 심리사회모델과 사회복지실천 사례 과정

소개글

"[사회복지실천 A+] 심리사회모델과 사회복지실천 사례 과정"에 대한 내용입니다.

목차

I. 들어가는 말

II. 이론적 배경
1. 기본개념
1) 수용
2) 개별화
3) 자기결정/자기지시
4) 관계형성
5) 사회복지사-클라이언트의 관계원칙
6) 환기
2. 개입목표 및 과정
1) 개입목표
2) 개입과정
3. 개입기법
1) 직접적 개입기법
2) 간접적 개입기법 : 환경조정하기

Ⅲ. 개별대상 사회복지실천과정계획서
1. 클라이언트 사례의 의뢰 경위 및 목적
1) 사회복지현장기관에서 담당 사회복지사에게 사례를 의뢰하게 된 경위
2) 사회복지현장기관에서 담당 사회복지사에게 사례를 의뢰하게 된 목적
2. 클라이언트의 주된 문제
3. 접촉 목적 및 횟수
1) 접촉 목적
2) 접촉 횟수
4. 목표 및 기대효과
1) 사례에 대한 사회복지사의 목표
2) 사례에 대한 사회복지사 기대효과
5. 슈퍼비전
1) 슈퍼비전 횟수
2) 슈퍼비전 내용
6. 클라이언트에 대한 일반적 사항
7. 클라이언트의 가족 상황 및 경제 상황
1) 가계도
2) 가족력
3) 클라이언트의 주거 환경 및 경제력
8. 문제사정 위한 체계 분류 계획
1) 클라이언트 체계
2) 표적 체계
3) 행동 체계
4) 변화매개 체계
9. 사정계획(진단계획)
1) 문제들
2) 강점들
3) 약점들
4) 궁극적 목적과 하위목표
5) 계획
10. 개입과정
1) 초기 단계 개입과정
2) 중간 단계 개입과정
3) 종결 단계 개입과정
11. 변화노력의 종결
1) 개입의 결과
2) 개입과정의 평가계획
3) 목표의 평가계획
12. 사회복지사의 개입 후 변화사항
13. 사후계획

Ⅳ. 맺는 말
1. 요약
2. 제언

참고문헌

본문내용

1. 심리사회모델의 중요 가치 중 클라이언트를 존중하고 수용하며 자기 결정 권리와 자기 지향성을 인정한다는 측면에서 임파워먼트, 강점관점과 같이 현장에서 많이 사용되고 있는 내담자 중심의 단기해결중심 치료를 적용해보고, 클라이언트중심의 모델을 진행해봄으로써 차후 사회복지사로서의 역량을 키우고자 한다.

2. 가정에서 받은 상처와 무너진 인간관계를 심리사회모델을 사용함으로 클라이언트와의 관계를 형성하고, 상처로부터 시작된 잘못된 스트레스 해소 방법을 바로 잡고, 학생신분으로 맞지 않는 일탈행위를 바로 잡고, 가족과 친구 등 바른 인간관계의 형성을 심리사회모델을 사용하여 살펴보고자 한다.

3. 심리사회 모델을 정의하고 사례조사를 통해 개인의 문제를 심리적, 정서적, 사회적 문제로 이해함으로써 상황 속 인간인 클라이언트의 환경과 상황에 대해 이해하고 구체적인 개입방법을 설정, 실행하고자 한다. 클라이언트와 관계형성을 위해 클라이언트를 존중하고 수용, 개별화하며 자원을 제공함으로 스스로 자신을 이해하고 현실적으로 변화시키는 노력의 동기를 부여한다. 또한 문제해결과정을 통해 클라이언트의 책임과 성장의 능력을 고양하고자 한다. 이번 조발표의 목적은 사회복지 현장에서 있을 실천의 예행연습을 하고 더 나아가 본보기가 되는 것이다.

4. 심리사회모델의 개념과 이론적인 배경을 이해하고 클라이언트의 문제를 이해하고 관계 형성을 바탕으로 한 문제 해결의 과정을 설립하여 사회복지사의 자질을 향상시키고 조 발표를 진행하면서 서로 간 긍정적 관계를 맺으며 상호작용을 할 수 있도록 한다.

5. 심리사회모델 실천에 있어 핵심적인 목표인 클라이언트와 사회복지사의 긍정적 협력 관계 맺기를 위한 구체적인 개입기법에 대해 학습하고, 클라이언트와 사회복지사의 긍정적 협력 관계가 심리사회모델 실천에 있어서 중요한 이유를 살펴보고자 한다.

참고 자료

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사회복지교육연구센터 사회복지실천기술론.
장인협 (2005), 『사회복지실천론(下)』, 서울대학교출판부, P68-8.
고수현, 사회복지상담 실천의 통합 절충적 4단계 모형 연구: 탐색-통찰-실행-유지, 복지상담교육연구