[1학년 필수교양 물리학 및 실험2 A+ ] 오실로스코프와 함수발생기 예비&결과레포트( version cire)

소개글

본 자료는 "1학년 필수교양 대학 물리 및 실험 2" 과목의 < 오실로스코프와 함수발생기 기> 예비&결과레포트입니다.
필자는 해당 과목에서 A+를 받았습니다. 매우 자세하게 설명되어 있으며 특히 실험결과에 대한 심층적인 분석을 하였으며, 개성적인 가설을 세워 이해를 도울 수 있도록 하였습니다. 가시적인 사진, 그림 등등이 있어서 내용을 이해하는데 편할 것입니다.
본 리포트를 쓰면서 많은 시간과 열정을 투자했습니다.
해당 리포트가 A+이나 A를 받으려고 노력하시는 학생분들이나 재수강을 하셔서 B+를 받기 위해 노력하시는 분들에게 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. 감사합니다.

목차

1. 예비& 결과 리포트
1) 실험제목
2) 실험목표
3) 실험 기구
4) 이론
5) 실험결과
6) 실험방법
7) 고찰
8) 참고문헌

2. 필자가 전하고 싶은 말

3. 성적증명

본문내용

1. 실험제목 : 오실로스코프와 함수발생기

2. 실험목표
측정 장비인 Oscilloscope와 Function Generator의 사용법을 익히며 함수발생기에서 발생한 파의 파형을 관찰하고 주파수를 측정하며 이론값과 비교하여 해석한다.

3. 실험 기구
☞ Oscilloscope(analog), Function Generator, Oscilloscope Probe, Function Generator Probe

4. 이론
(1) 오실로스코프
오실로스코프의 앞부분에는 (수직, 수평, 동기)부 등의 조작부가 있으며, 화면 표시를 하는 부분, 입력 연결을 하는 부분도 있다. 내부에도 다양한 장치가 탑재되어 있는데, 음극관용 전원장치, 수직입력증폭기, 수평입력증폭기, 주사발진기 등의 회로가 이루어져있다.

7. 고찰
1) 오실로스코프의 초기 설정에 대한 고찰
처음 오실로스코프를 사용하기 전에 올바른 설정을 해야지 가시적으로 자료를 잘 해석할 수 있을 것 같다. 우리 팀에서는 트리거 설정과 축 설정이 조금 미흡해서, 결과자료를 해석하는데, 많은 시간이 들었기 때문이다. 영점조절을 제대로 하기 위해서는 다음과 같은 방식으로 실험을 다시 하면 좋을 것 같다. 가장 먼저 전원을 키기 전에 GND 상태로, 수평방향, 수직방향의 VARIABLE 다이얼을 한쪽으로 다 돌려서 다시 사용자가 임의로 설정할 수 있게 만든다.

2) 오차에 대한 고찰
실험결과 4번의 실험에서 V_pp의 값이 이론값과 다 다른 것을 알 수 있었다. 그러면 오차는 왜 발생하게 되는 것이다. 여기에는 여러 가지 이유가 있을 수 있다.
a) 높은 주파수에서 부유용량에 따른 오차
회로에는 두 개의 선이 평행하게 놓여 있을 때 두 선 사이에 작용하는 용량인 부유용량이 높은 주파수에서 오차를 일으킬 수 있다.

참고 자료

센서를 활용한 물리학실험 Sensor-Based Physics Experiments-김충섭[북스힐]
대학물리학Ⅱ - Raymond A. Serway, John W. Jewett[북스힐]
일반물리학 실험 - 광운대학교 전자바이오 물리학과[북스힐]
https://www.tinkercad.com (Tinkercad 시뮬레이션 이용)
서울시립대학교 교양물리 실험매뉴얼(물리학및실험2)/1.멀티미터및오실로스코프작동법.pdf
(https://genphysics.uos.ac.kr/exp_doc/%EC%8B%A4%ED%97%98%EB%A7%A4%EB%89%B4%EC%96%BC(%EB%AC%BC%EB%A6%AC%ED%95%99%EB%B0%8F%EC%8B%A4%ED%97%982)/1.%EB%A9%80%ED%8B%B0%EB%AF%B8%ED%84%B0%EB%B0%8F%EC%98%A4%EC%8B%A4%EB%A1%9C%EC%8A%A4%EC%BD%94%ED%94%84%EC%9E%91%EB%8F%99%EB%B2%95.pdf)