[수시][대입][학생부종합전형] 학교생활기록부 행동 특성(행동발달) 및 종합의견 모범 예문입니다.

소개글

학교생활기록부 행동 특성(행동발달) 및 종합의견 모범 예문입니다.

목차

1. 예문 1
2. 예문 2
3. 예문 3
4. 예문 4
5. 예문 5
6. 예문 6
7. 예문 7
8. 예문 8
9. 예문 9
10. 예문 10
11. 예문 11
12. 예문 12
13. 예문 13
14. 예문 14
15. 예문 15
16. 예문 16
17. 예문 17
18. 예문 18
19. 예문 19
20. 예문 20
21. 예문 21
22. 예문 22
23. 예문 23
24. 예문 24
25. 예문 25
26. 예문 26
27. 예문 27
28. 예문 28
29. 예문 29
30. 예문 30
31. 예문 31

본문내용

예문 1
학급에서 학생들이 나갈 때 학급 지킴이와 함께 늘 문단속을 하고 책상을 정리하는 등 나눔과 봉사 정신이 뛰어난 학생임. 성격이 매우 활달하고 적극적이어서 친구가 많고 무슨 일이든지 앞서서 한다. 모범적이고 사교적인 성격으로 학급에서 매우 인기가 높음. 농업을 하고 계시는 부모님을 틈틈이 도와드리는 착한 학생임. 조종사가 되겠다는 확신이 있는 학생으로 학기 초부터 목표를 분명히 하고 과목 선택과 성취 수준을 정하고 노력하였음. 그 결과 성적이 많이 향상되고 좋은 결과를 기대하고 있음.

예문 2
자기 주도적 학업 능력을 향상하기 위해 매우 열심히 노력하고 담임과 지속적인 상담을 요청하는 학생임. 의지와 노력의 수준이 매우 높은 학생으로 지속적인 발전 가능성이 큰 학생임. 교육봉사활동을 꾸준히 해 왔으며 그 진정성 또한 대단한 학생임. 3학년 8월까지 지도하는 학생을 관리하고 가르쳐서 마무리하는 모습에서 책임감과 성실성 그리고 나눔의 정신을 엿볼 수 있었음. 자신에 철저한 학생으로 무언가를 계획하고 그것을 지키려는 성향이 강함. 그러한 생각이 학교생활에서 많이 묻어나고 있음. 각종 동아리 활동을 통해 친구들과 어떻게 해야 협력할 수 있고 자신의 의지를 펼칠 수 있는지를 잘 알고 있는 학생임.

예문 3
3학년 1학기에 많은 상담을 통해 진로와 학업의 방향성을 정하고 무섭게 노력하여 매우 높은 학업성취도를 보인 학생임. 컴퓨터 공학에 대한 확고한 진로를 바탕으로 입학사정관제를 꾸준히 준비해 온 성실한 학생이며 의지가 강하고 실천력이 뛰어난 학생임. 약간 의지가 약해져서 방황할 때도 있지만 자신을 채찍질하면서 다른 사람과의 상담을 통해 어려움을 극복하는 슬기로운 학생임.

예문 4
항상 미소가 귀여운 학생이며 남들과 빵 한 조각도 나누어 먹는 학생임. 늘 선생님께 먼저 '이거 드실래요?'라고 물어볼 줄 아는 예의 바른 학생임. 공적인 부분과 사적인 부분을 잘 구분하여 전체적인 면에서 협력과 참여를, 개인적인 부분에서는 자율성과 강한 추진력을 가지는 학생임.

참고 자료

없음