목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십에 관한 초기 이론
2. 상황적 리더십 이론의 등장
3. 상황적 리더십 4가지 종류의 특성과 예시
1) 지시형 리더십 스타일
2) 코치형 리더십 스타일
3) 지원형 리더십 스타일
4) 위임형 리더십 스타일
4. 상황적 리더십의 시사점과 한계
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
효과적인 리더십은 곧 집단의 목표와 내부 구조를 결속화 시키며, 조직원을 강화하고 구성원은 결속력을 통해서 집단 활동에 유기적으로 참여하여 조직의 목표와 함께 다원적 소통을 할 수 있게 하는 효과가 있다. 이를 통해서 조직은 성공적인 목표지향을 추구할 수 있게 된다. 이에 따라 오늘날의 리더십이론도 다양하게 존재하고 있다.
기존의 리더십 이론인 특성이론이나 행동이론은 리더십 유효성을 낳게 하는 공통적인 특성이나 행동스타일이 존재한다는 가정에서 출발한다. 따라서 어떠한 리더든 상관없이 효과적이라고 생각되는 특성이나 행동을 구성원에게 보이면 효과적인 리더십을 발현할 수 있다고 생각하였다. 하지만 기존의 리더십 이론인 특성이론이나 행동이론은 어떠한 상황에서는 효과적일 수 있지만, 반대로 효과적이지 않은 경우도 있었기 때문에 한계가 있었다. 그래서 나타난 리더십 이론이 상황적 리더십인 것이다. 상황적 리더십은 상황에 맞는 리더십이 존재한다는 전제 조건하에 대두된 이론으로서 허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십이 대표적인 상황적 리더십인 것이다.
‘상황적 리더십’이란 리더십의 효과성을 리더의 특성이나 행위 또는 상황적인 조건에 따라 달라진다고 주장하는 리더십 이론이다. 상황변수란 리더의 특성 또는 행동에 대한 영향력을 증가시키거나 감소시키는 변수를 말한다. 예를 들어 리더십의 효과성이 부하의 업무 경혐에 영향을 미칠 경우 부하의 업무 경혐이 상황변수가 된다. 리더의 특성과 관련한 변수로는 리더의 가치관, 성격, 욕구, 동기, 경험 등을 말하고, 과업의 특성에 관한 변수로는 구조화의 정도나 난이도, 절차, 명확성 등이 있으며, 조직 및 집단의 특성에 관한 변수로는 리더의 권력이나 의사결정 구조, 보상체계, 응집력 등이 속한다. 이에 본론에서는 이러한 허쉬와 블랜차드의 상황적 리더십 4가지에 대하여 그 특성을 사례를 통해 알아보고자 한다.
참고 자료
백기복, 리더십의 이해, 창민사, 2016
박보식, 리더십의 이론과 실제, 대영문화사, 2013
임창기,홍용기, 리더십 이론과 실제, 비앤엠북스, 2011
변상우, 글로벌 리더를 위한 리더십 개발과 훈련, 청람, 2011
김영진,김성환, ‘솔선수범형과 위임형 리더십 연구’,동덕여자대학교 산업연구소, 학술저널, 2006
이상윤, ‘조직 성숙도, 조직 리더십스타일 및 조직성과에 대한 실증분석’, 한양대학교 아태지역연구센터, 학술논문, 2011
이선호, 열정적인 당신을 리더라 부르고 싶다, 21세기군사연구소, 2006