[동아리][수시][대입][특기사항] 동아리별 특기사항 작성법 예문입니다. 다양한 예시를 제시했으므로 큰 도움이 될 것입니다.

소개글

동아리별 특기사항 작성법 예문입니다.
다양한 예시를 제시했으므로 큰 도움이 될 것입니다.

목차

1. 역사 관련 동아리 세특 예시
2. 해외 관련 동아리 세부 능력과 특기사항 예시
3. 애니메이션 관련 동아리 세부 능력과 특기사항 예시
4. 영어 관련 동아리 세부 능력과 특기사항 예시
5. 창의 발명반 동아리 세부 능력과 특기사항 예시
6. 교육학 관련 동아리 세부 능력과 특기사항 예시
7. 상담 관련 동아리 세부 능력과 특기사항 예시
8. 물리 관련 동아리 세부 능력과 특기사항 예시

본문내용

1. 역사 관련 동아리 세특 예시

예문 1
충주 탄금대와 탑평리 7층 석탑, 호암지, 사직산 일대, 충주 관아 등 지역 문화유적을 답사하고 담당 문화재, 유적에 관한 발표 활동을 함. 답사와 발표 활동을 통해 지역 문화재에 관한 관심을 제고시키고 관련 내용을 자기 주도적으로 학습함. 지역 내 논란이 되는 조선식산은행의 복원 문제에 관한 찬반 토론을 함. 반성과 교훈의 역사로써 복원을 해야 한다는 반대의견에 맞서 문화적 가치와 역사적 가치가 복원에 드는 비용에 비해 낮아 복원에 있어 신중한 대처를 해야 한다고 주장함. 토론 활동을 통해 문화재가 우리에게 주는 역사적 의미를 되새기고 역사적 가치에 대해 진지하게 고민해 봄. 우리 지역에 설치된 일본군 위안부 피해자 소녀상을 직접 찾아가 왜곡된 역사가 현재 우리 사회와 국제관계에 어떠한 영향을 미치는지 생각해 봄. 이를 계기로 일본인 작가 이시카와 이쓰고의 ‘일본군 위안부 소녀가 된 소녀들’이라는 도서를 찾아 읽음.


예문 2
지역 내에서 개최되는 모의 유엔대회에 스태프로 참가함. 모의 유엔이 개최되기 전, 쉬는 시간과 점심시간마다 사무국이 모여 엄숙한 회의 진행과 대사들의 질서유지에 대한 교육을 받음. 회의에 직접 참여하여 원활한 회의를 돕기 위해 회의 진행 규칙을 열심히 숙지함. 회의 진행 규칙 암기에 어려움을 겪는 스태프에게 회의 용어 설명과 더불어 퀴즈 방식을 사용하여 규칙을 암기할 수 있도록 도움. 모의 유엔 개최 당일, 대사들의 안전을 위해 앞장서서 이들을 통솔하고 아픈 대사를 위해 직접 부축하여 안정을 취할 수 있도록 돕는 등 스태프로서의 모범적인 활동을 보여주며 모의 유엔을 무사히 마침.



예문 4
청소년 모의 유엔에서 팀장 역할을 맡아 회의 전까지 모든 스태프의 교육과 규칙 암기를 완벽하게 하도록 많은 도움을 줌. 홍보를 위해 각반을 돌아다니며 참가 독려를 하고 코로나19로 인해 비대면으로 바뀐 상황에서 스태프들이 혼란이 오지 않도록 지켜야 할 점을 꼼꼼하게 정리함.

참고 자료

없음