간호관리학 리더십 보고서 - 논문과 도서를 각1개씩 읽고 적용

소개글

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목차

Ⅰ. 논문
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 결과
ⅰ) ‘ 논문을 읽고 느낀 점 ’
ⅱ) ‘ 논문을 읽고 나에게 적용할 점 ’

Ⅱ. 도서
1. 소개
2. 줄거리
3. 요약 - 조직과 인재 경영의 7가지 원칙
ⅰ) ‘ 양치기 리더십을 읽고 느낀 점 ’
ⅱ) ‘ 양치기 리더십을 읽고 나에게 적용할 점 ’

Ⅲ. 출처

본문내용

1) 연구의 필요성
최근 들어 과학기술의 급속한 발전과 더불어 의료 환경이 변화됨에 따라 간호업무와 근무환경도 더욱 복잡하고 다양화되고 있다. 이러한 변화를 수용하기 위해서 간호사는 무엇보다 자기 주도적으로 사고와 행동을 조절할 수 있는 능력이 요구되는데 이것이 바로 셀프리더십이다. 셀프리더십을 잘 발휘할 수 있는 사람은 자신의 생각과 행동을 통제하고, 스스로에게 동기부여를 하며, 건설적 사고를 통해 개인의 능력과 조직성과를 가져오도록 하는 자율적인 힘을 갖게 된다. 임상간호사가 되기 직전인 간호대학생 시기에는 자율적이고 주도적인 학업생활과 조직생활이 이루어지기 때문에 자신의 인지과정을 이해하고 조절하는 능력인 메타인지, 자신의 감정을 스스로 활용하는 감성지능 및 자신의 삶을 주도해나가도록 돕는 셀프리더십을 향상시키는 것이 필요하다. 이에 본 연구는 간호대학생을 대상으로 메타인지, 감성지능, 셀프리더십 정도를 파악하고, 메타인지와 감성지능이 셀프리더십에 미치는 영향을 확인함으로써 셀프리더십을 향상시켜주는 전략의 기초자료를 제공하고자 한다.

2) 연구목적
 대상자의 메타인지, 감성지능, 셀프리더십 정도를 파악한다.
 대상자의 일반적 특성에 따른 셀프리더십의 차이를 확인한다.
 대상자의 메타인지, 감성지능, 셀프리더십과의 관계를 확인한다.
 대상자의 일반적 특성, 메타인지, 감성지능이 셀프리더십에 미치는 영향을 파악한다.

2. 연구방법
1) 연구설계: 간호대학생의 메타인지와 감성지능이 셀프리더십에 미치는 영향을 파악하기 위한 서술적 조사연구
2) 연구대상: 충청북도 소재인 일개 대학교에 재학 중인 간호학과 1~4학년을 편의표집함
3) 연구도구
(1) 메타인지: 이 도구는 메타인지를 평가할 수 있는 자기보고식 검사로 점수가 높을수록 메타인지가 높음을 의미한다.
(2) 감성지능: 도구의 구성은 자기감성이해 4문항, 타인감성이해 4문항, 감성조절 4문항, 감성 활용 4문항 등 총 16문항으로 구성되어 있으며 점수가 높을수록 감성지능이 높음을 의미한다.

참고 자료

간호대학생의 메타인지와 감성지능이 셀프리더십에 미치는 영향. 2019. 김명숙. 간호행적학회지. Vol 25. No 2. 146-155
양치기 리더십. 2005. 케빈 리먼&윌리엄 펜택. 김영사.