경찰윤리 - 대학생활에서 직접 경험한 인권침해와 개선방안

소개글

"경찰윤리 - 대학생활에서 직접 경험한 인권침해와 개선방안"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 들어가기에 앞서
2. 두발은 누구의 것인가
3. 농구화에 대한 권리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

‘인권’, 현대사회에서 우리가 수없이 많이 듣고 혹은 윤리, 사회 수업시간에 직접 배우기도 했던 이 익숙한 글자는 어떤 느낌인지는 알겠지만 정확히 무엇이라고 표현하기에는 어려운 단어일 것입니다. 하지만 이 단순한 두 글자의 의미에는 그 동안 수많은 사람들이 쟁취하고자 했던 피와 땀, 그리고 투쟁하던 역사가 담겨있습니다. 가까운 과거인 약 100년과 200년 전만 하더라도 아프리카 서부와 중부지역에서 흑인 노예들은 강제적으로 잡혀와 신대륙(아메리카 대륙)에서 팔리고 있었고 국민으로서 정치에 참여할 수 있는 참정권 또한 여성에게는 부여되지 않았습니다. 대한민국 또한 지금으로부터 40년 전인 1980년대의 국민들에게 인권이란 찾아보기 힘든 권리였습니다. 광주 항쟁만 살펴보더라도 당시 공수부대와 계엄 부대에게 침해된 인권은 다음과 같습니다.

[폭력이나 신체위해에 대한 안전, 법 앞의 평등한 대우, 법정에서의 무죄추정, 가정과 주거의 안전, 선거참여, 거주이전, 국적, 결혼, 재산소유와 상속, 사상, 종교, 양심, 집회, 표현(강제증언거부), 통신(공정한 청취)의 자유, 수형자의 권리]

현대 이전의 시기는 위와 같이 인권들이 무참하게 유린당하던 시기였습니다. 그러나 인간다운 삶을 누릴 수 있는 삶을 되찾기 위하여 수많은 사람들이 피를 흘리는 투쟁을 통해 끊임없이 앞으로 나아가고자 노력했습니다. 미국에서는 노예제도를 폐지하고자 남북전쟁이 일어났으며, 이는 북부가 끝끝내 승리하고 1863년 에이브러햄 링컨 대통령의 미국의 노예 해방 선언을 공표하고 나서야 폐지되었습니다.

참고 자료

류은숙(2009) - 인권을 외치다. (경기도 파주 – 푸른 숲)
공현,박민진,배경내,오혜원,정주연,조영선(2011) - 인권, 교문을 넘다 (서울, 한겨례)
하승수(2011) - 청소년을 위한 세계인권사 (서울, 두리미디어)
조효제(2015) - 조효제 교수의 인권 오디세이 (서울, 교양인)
목수정(2018) - 세계인권선언 그리고 인권의 역사를 만든 목소리 (경기도 파주 – 문학동네)
이부록,조효제,안지미(2012) - 세계 인권선언 (서울, 프롬나드)