학습자가 관심 갖고 있는 영역의 주제를 선정하여 실제 시행되고 있거나 실행한 가족생활교육 프로그램을 찾아 내용을 요약 정리
- 최초 등록일
- 2022.07.07
- 최종 저작일
- 2022.07
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소개글
교과목명: 가족생활교육
<과제명> 학습자가 관심 갖고 있는 영역의 주제를 선정하여 실제 시행되고 있거나 실행한 가족생활교육 프로그램을 찾아 내용을 요약 정리하고, 그 프로그램의 장단점, 수정 및 보안이 필요하다고 생각하는 점을 작성하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활프로그램 내용
2. 가족생활프로그램의 장단점과 수정 및 보안사항
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
사회의 변화에 따라 가족 가치에 있어 혼란을 야기하고 있기 때문에 가족생활교육의 필요성이 나타나게 되었다. 가족에서 교육의 기능이 상실되었고 다양한 스트레스가 증가함에 따라 개인적인 긴장요인들 또한 증가되고 있으며 가족의 변화로 인하여 다양한 모습을 한 가족이 출현하고 있기 때문에 가족문화에 대한 규범이 부족해지고 있다. 가족문제의 증가에 따라 아동의 사회화 장소로서 역할이 약화되었고 가족생활교육효과에 대한 연구결과를 토대로 가족생활교육이 이루어지고 있다. 가족생활에 있어 외부 지원의 필요성이 증가함에 따라 이루어지고 있다. 가족생활교육은 개인과 가족과 사회가 서로 연결된다는 가정에서 이루어지게 된다. 모든 인간들은 성장할 수 있는 잠재력을 가지고 있고 모든 관계 또한 더 나은 동반자적인 관계로 나아갈 수 있는 성장 가능성이 있는 존재라고 가정하고 있다. 개인이나 결혼관계에 있어 성장할 수 있는 잠재력이나 강점 또는 긍정적인 측면에 대한 개인과 배우자에 대한 인식을 증진시키는 방법을 이용하여 성장을 지원할 수 있다.
참고 자료
한인영 외, 2009, 아동학대행위자특성별 치료프로그램, 보건복지가족부, p.39
김길숙 외, 2016, 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안, 육아정책연구소, p.178~180