사회복지실천을 하고 있는 현장 중 한곳을 선정하여 그 기관에서 이루어지는 사회복지서비스를 조사하고, 기관의 서비스별로

소개글

과목명:사회복지실천론
주제:사회복지실천을 하고 있는 현장 중 한곳을 선정하여 그 기관에서 이루어지는 사회복지서비스를 조사하고, 기관의 서비스별로 사회복지사가 어떠한 역할을 하는지 사회복지사의 다양한 역할을 참조하여 제시하고 이유를 설명해 보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.학교사회복지사
(1)역할의 개념
2.학교사회복지사 역할 분류
(1)문제해결자
(2)교육자
(3)자원연계자
(4)관리자
(5)공동 협력자
(6)정책입안자

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
날로 심해지는 학생들의 부적응, 중퇴, 가출과 같은 문제가 사회의 전반에 있어서 학교사회복지에 대한 관심을 높이고 있으며 실제의 학교 현장에서도 역시 학생들에게 생활지도와 동시에 진로지도와 학습 문제 나아가서 성격과 같이 다양한 문제에 있어서 복잡한 문제에 대한 상담이 필요한 그들의 복지 욕구도 역시 증가하고 있는 실정이다. 이에 따라서 다양한 욕구에 대해서 효과적인 서비스를 제공하는 학교사회복지와 그러한 일선에서 역할을 수행하는 학교사회복지사의 중요성이 더욱 부각되고 있다.

Ⅱ. 본론
1.학교사회복지사
(1)역할의 개념
학교사회복지사의 역할이라는 것은 학교라고 하는 체계 안에서 사회복지사에게 기대되는 행동이라고 정의할 수 있다. 이처럼 학교사회복지사의 역할은 정적인 것이 아닌, 사회와 지역사회 그리고 학생들의 변화하는 다양한 욕구에 의하여 달라지고, 이론적인 관점에 따라서 강조점도 역시 다르다.
정신분석학적 관점에서 보면 정신분석에 기초를 두고 있는 임상 중심의 역할을 크게 강조하고 있는 반면에 사회학적인 관점은 사회불평 등의 문제를 개선하기 위하여 학교와 지역사회의 불평등을 변화하게 하는 역할을 강조한다.

참고 자료

학교사회복지사의 역할과 직무 만족도에 관한 연구/진용복/경희대학교 행정대학원/2018
학교내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례연구/김달림/가톨릭대학교 대학원/2011/국내석사