[사회복지행정론] 사회복지사 학점은행제 과제 (사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고, 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오.)

소개글

문제)
사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고, 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 상황이론이란?
2) 상황이론의 등장 배경
3) 대표적인 상황이론 유형
4) 효율적인 리더십을 위한 개선방향

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ι. 서론

리더십(leadership)이란 사전적 어의로 ‘무리를 다스리거나 이끌어 가는 지도자로서의 능력(국립국어원, 2021)’을 말한다. 리더십은 조직의 목표 결정에서부터 실행, 유지, 관리에 따르는 제반 업무들에 이르기까지 조직의 전반적인 운영에 영향을 미친다. 또한 조직이나 프로그램에 영향을 미치는 요인 중에서도 조직이 스스로 통제가능한 요인에 속한다. 따라서 리더십은 사회복지서비스 조직 관리에서도 빈번하게 다루어지는 부분이자 조직 운영의 필수적인 기술이라고 할 수 있다. 리더십과 관련된 다양한 이론이 있지만, 본 과제에서는 그중에서도 상황이론에 대해 알아보고, 보다 효율적인 리더십을 위한 개선방향에 대해 논하여 볼 것이다.

Ⅱ. 본론

1. 상황이론이란?

상황이론(狀況理論, situational theory)이란, 지도자의 역할·기술 및 행태와 조직구성원의 실적과 만족에 영향을 주는 상황변수(狀況變數)가 어떠한 것들인지 밝혀내는 리더십 이론(하동석 외, 2010)이다.

참고 자료

김영종(2001). 사회복지행정. 학지사.
이종수·윤영진 외(2011). 새행정학. 대영문화사.
이창원·최창현(2011). 새조직론. 대영문화사.
한성수. 사회복지행정론 강의교안. MBC아카데미사이버평생교육원.