수치 정체감’과 ‘수치정체감의 메커니즘’이 무엇인지 설명하고, 이와 관련한 나 자신 혹은 주변의 사례를 구체적으로

소개글

과목명: 부모-자녀 대화기법
주제:
1. ‘수치 정체감’과 ‘수치정체감의 메커니즘’이 무엇인지 설명하고, 이와 관련한 나 자신 혹은 주변의 사례를 구체적으로 제시하시오.
2. ‘불안’에 대한 개입 원리를 설명하고, 이를 자신이나 주변 지인에게 어떻게 적용해볼 것인지 구체적인 방법을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ‘수치 정체감’과 ‘수치정체감의 메커니즘’
1) 수치 정체감
2) 수치정체감의 메커니즘
3) 사례

2. ‘불안’
1) 불안과 불안에 대한 개입 원리
2) 사례 및 적용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

삶을 살아가며 수치심을 느껴보지 않아본 사람은 아무도 없다. 수치심이란 크고 작은 차이가 존재하지만, 인간의 공통된 체험에 대한 일부라 할 수 있다. 또한, 개인과 가족, 그리고 사회와 문화 속에서 나타나는 심리적인 현상이다.
수치심은 감정의 차원을 넘어 개인의 정체성으로 발전되는 경우 개인, 가족, 그리고 사회병리에 대한 근원이 될 수 있다. 수치심에 대한 부족한 인식들과 달리 많은 사람들은 수치심과 비밀스럽게 투쟁하고 있다고 할 수 있다.
수치 정체감을 가진 개인은 심리적 어려움을 가지고 있으며 정신분열증 또는 인격장애, 우울이나 불안, 중독과 같은 쉽게 눈에 발견된다. 또한, 병리적인 현상으로 상담 현장에서 포착되지 않는다. 이들은 다양한 방어기제를 사용하고 있기 때문에 내담자의 수치심에 대해 추적하는 일에 대하여 상담자들은 어려움을 겪을 수 있다.
그러므로 순간적 감정이라고 간과하기 쉬운 수치심의 문제들는 중독현상이나 자기애적 장애, 또는 낮은 자존감과 열등감, 정체성의 문제, 우울증 등의 중심부에 관여하며 개인 인성속에 숨겨지게 된다. 정체성 속에 감춰진 수치심은 무의식적인 분노 및 감정적 인격장애로 자신 스스로에게 해를 끼치기도 하며, 그러한 공격성이 타인과 사회에 돌려 폭력적 현상까지도 나타난다.
이러한 수치심으로 인한 병폐에 대하여 인식이 무시된 채 방치되면, 시간이 흐를수록 세대를 전수하고 개인과 사회문화에 내재화 되게 된다. 그러므로 개인의 정체성에 있어서 건전한 감정으로의 수치심 및 인성으로 작용하는 수치 정체감을 구별하는 일, 수치심의 근원을 파악하는 일들은 전인 치유의 시작이라고 할 수 있다(홍은수, 2002).

참고 자료

홍은수(2002). 수치심의 이해 및 치유. 국내석사학위논문 연세대학교 대학원.
주애란(2012). 아동의 부모애착, 자기개념 및 불안과의 관계. 국내석사학위논문 아주대학교 교육대학원.