빈곤아동을 위한 아동 복지 실천

소개글

아동복지론
주제: 빈곤아동을 위한 아동 복지 실천
내용: 빈곤가정의 아동을 보는 시각과 사회보장적 견해에 대하여!

목차

I. 서론

II. 본론
1. 빈곤가정의 아동을 보는 시각
1) 복지 포퓰리즘
2) 복지권
2. 사회보장 실태

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

아동기는 생애주기에서도 신체와 인지 및 정서 그리고 사회성에 대한 발달이 촉발되는 시기로, 아동의 성장 및 발달에 있어 부정적인 영향을 미치는 빈곤이라는 경험을 최소화하는 방안이 필요하다.
성장과정에서 경제적 빈곤을 경험한 아동은 성인으로 성장한 이후에도 빈곤할 가능성이 높다는 빈곤의 세대 간 이전이라는 용어는 이미 어려 연구들을 통해 입증되었다. 빈곤아동은 주거환경과 교육, 그리고 사회적 관계 등 여러 면에 있어 확대되어 가는 빈곤의 부정적 영향으로 인해, 삶의 다양한 측면에 대해 빈곤을 경험하게 된다.
이로 인해 비빈곤 아동이 비하여 상대적으로 신체발달이나 건강상태가 나쁘며, 인지발달과 학업성취의 수준 또한 낮다. 또한, 심리적인 스트레스와 불안정 등 반사회적인 행동이 증가할 수 있다.

참고 자료

김희정(2018). 한국아동의 빈곤에 관한 연구. 국내박사학위논문 고려대학교 대학원.
남상호(2018). 아동수당제도 도입이 빈곤과 불평등에 미치는 효과 분석: 재정패널 자료를 중심으로. 사회보장연구, 34(4), 93-119.
남재욱(2019). 한국에서의 복지국가와 포퓰리즘: 복지 포퓰리즘론을 넘어서. 41-70.
노성훈(2015). 지역아동센터 이용 아동의 권리 인식에 관한 연구. 국내석사학위논문 대구대학교.