해방 이후 한국사회의 스포츠 전개 및 발전 과정에 대해 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 미군 정기와 교수요목 시대의 체육
2. 체육과 스포츠 진흥운동의 전개

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라 사회에서 스포츠는 시대가 변화함과 함께 스포츠가 가지는 의미와 형태 모두 변화되어 왔다. 단순히 교과목으로서 체육이나 스포츠가 아니라 현대 사회 속에서는 누구나 차별없이 즐기는 하나의 고유한 문화로 자리잡게 되었다. 정치적으로 활용되던 과거의 스포츠와는 다르게 이제는 생활 가까이에서 누구나 쉽게 접하고 즐기고 있는 모습을 볼 수 있다. 이번 레포트를 작성하면서 해방 이후 한국 사회의 스포츠 전개 및 발전 과정에 대하여 작성해보는 시간을 가지고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 미군 정기와 교수요목 시대의 체육
교과목으로서의 체육에 대해 살펴보겠다. 체육은 1945년에 교과 과정으로서 주에 2~3시간 씩 배당되었었다. 46년 부터는 주당 5시간씩 배당 되도록 교과 과정이 개편되게 되었다. 체육을 교과목으로 선정한 목적은 건강한 신체적인 조건을 가진 나라의 일꾼을 길러내고 양성하기 위함 뿐

참고 자료

나무위키 https://namu.wiki/w/3S%20%EC%A0%95%EC%B1%85