노년기의 발달과업과 이론의 대해서 정리하고 노년기의 발달 과업을 성공적으로 이루어 나가기 위하여 개인적으로 혹의 사회적으로 해야할일을 설명하시오 (노인복지론)

목차

1. 노화에 대한 이해와 수용
2. 노년기의 발달과제

본문내용

노인들은 자신을 위해 무언가를 할 수 있는 한 자신을 노인이라고 생각하지 않는 경향이 있다. 사회적으로는 60세가 넘으면 노인이라고 불리며 노인 취급을 받기 시작하지만, 노인 스스로는 건강하고 경제적으로 의존하게 될 때까지 자신을 늙었다고 여기지 않는다. 다만 노화를 가장 직접적으로 경험하는 커플은 외모와 신체적 노화를 경험하고 주름 증가와 감각기능 저하로 사회적 상호작용에 어려움을 겪으며 빠르게 이미지를 받아들이고 이에 얽매인다. 실제로 국내 노인을 대상으로 왜 자신을 노인으로 인식하느냐는 설문조사를 실시한 결과, 사회적 연령 규범이나 사회적 인식보다는 건강이 악화된 후 가장 많은 반응을 보였다.

노년은 생애주기의 마지막 단계로, 노년이 시작되는 나이에 대한 학자들의 시각은 다르다. 브로디(1977)는 노년의 시작 연령이 60조라는 것을 알고 있으며, 우리나라 노인복지법은 65세부터 사망까지의 기간을 노령으로 규정하고 있다.

국제노령화학회(1951)에서 노령은 인간의 노령화 과정에서 나타나는 생리적·심리적·환경적 행동의 변화가 상호작용하는 복합적인 형태의 과정으로 ......<중 략>

참고 자료

없음