장애인 복지론 수업을 들으며 변화된 장애인에 대한 시각이나.새롭게 알게된점을 기술해 보세요.또한 현재의 장애인 복지정책에 대해 본인의 의견을 적고 앞으로 한국의 장애인 정책이어떤 방향으로 바뀌었으면 하는지에 대해서도 개인적인 생각과 의견을 정리해 보세요.

목차

Ⅰ. 서론 - 장애에 관한 사회적 시각에 대한 이해

Ⅱ. 본론 - 장애에 관한 다양한 사회적 시각과 관점
1. 장애인과 비장애인의 구별
2. 장애인 편견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

'장애인과 비장애인의 구별은 무엇인가? 장애인과 비장애인의 차이는 무엇인가? 대체 누가장애인인가? ' 라는 생각을 하게 되었다. 인간으로서 같은 천부인권적 권리를 가지고 있지만, 동일한 권리를 누리지는 않는다. 우리사회는 편견이 지배하는 사회이고, 장애인에 대한 차별이 심한 사회이다. 1960년대나 70년대에는 '장애인'이라는 기준이나 명확한 정의가 없었다. 그저 욕의 한가지로 장애인은 정의되었을 뿐이고, 사회와 가정의 짐으로만 여겨졌다. 그래서 가족들은 가족중 장애인의 존재에 대해서 '쉬쉬'했으며, 장애인의 권리나 인권은 묻히기 마련이었다. 장애인의 잇따른 사고로 인한 사망문제는 장애인들의 권리에 대하여 제대로 인식을 시켜주는 결과로 작용했다고 생각한다. 가장 대표적인것이 '이동권'에 대한 문제이다 이렇게 장애인 이동권에 대한 투쟁결과는 시설의 확충으로 나타났으나 사실 아직도 부족한게 많다고 생각한다.

더불어 장애=무능력 이라는 낙인이 얼마나 무서운것인가를 알게 된다.

참고 자료

이동석, 안선영(2002). 장애차별금지법 설명. 장애차별금지법 제정을 위한 공청회(2002. 10. 24.)자료. 서울:장애우권익문제연구소.
www.opennet.or.kr . 장애인차별금지법 강의(열린네트워크)