학점은행제(토론) 교육심리학, 대인관계의심리학, 무역학개론, 상담이론과실제, 인간관계론, 인간행동의심리학적이해, 생활지도와상담

목차

1. 교육심리학 - 청소년의 흡연중독문제와 학업부진에 따른 대처방안을 토론하시오.
2. 대인관계의심리학 - 긍정적인 자기개념을 형성하기 위해 스스로가 할 수 있는 노력에는 어떤 것이 있을지 실천 가능한 것으로 제시하십시오.
3. 무역학개론 - 신용조회 3C’s에 관하여 설명하시오.
4. 상담이론과실제 - 인간의 행복에 상담이 어떤 영향을 줄 수 있는지 개인적인 관점을 토대로 이야기해 봅시다.
5. 인간관계론 - 우리 사회는 코로나(COVID-19)로 인해 사회 전반적으로 비대면 접촉이 확장되고 스트레스 정도가 높아지고 있는 가운데, 이로 인한 개인의 정신건강과 관련하여 자유롭게 의견을 제시해 보세요.
6. 인간행동의심리학적이해 - 한국 사회에서 나 자신이 심하게 당했던 ‘차별’ 경험이 무엇입니까? 나를 차별했던 그 사람(들)은 어떤 ‘편견’으로 나를 차별했다고 생각합니까?
7. 생활지도와상담 - 학교폭력의 원인과 예방에 대한 학습자의 의견을 제시하시오.

본문내용

청소년의 흡연율을 낮추기 위한 방법은 크게 두 가지가 있다. 첫 번째는 비흡연자를 위해 예방정책을 만들고, 두 번째는 흡연자를 위해서 금연정책을 만드는 것이다. 예방정책은 초등학교 때부터 전문가가 1년에 한 두 번씩 예방교육을 하는 것이 아닌 체계적이고, 규칙적으로 금연교육을 해야 한다고 본다. 이는 어릴때부터 흡연의 경각심을 알려주는 것이다.
청소년의 흡연중독의 대처방안으로는 청소년의 문화공간을 늘리는 것이 적합하다고 본다. 구체적으로 보면, 다른 문화 활동을 하는 만큼 담배를 피지 않는 것이다.
청소년 학업부진에 대한 대처방안은 우선적으로 외부적인 요인 중 가정에서 지속적인 관심을 가지는 것이 대처방안 중 하나이다. 그 중 학업에 대한 관심은 청소년의 성적과 직결이 된다.

참고 자료

없음