청소년기의 발달 특성에 대해서 설명하고, 청소년기의 주요 발달과제 및 정신건강 문제를 우리나라의 현재 상황(교육환경, 사회환경, 가정환경 등)에 비추어 논의하시오.

소개글

"청소년기의 발달 특성에 대해서 설명하고, 청소년기의 주요 발달과제 및 정신건강 문제를 우리나라의 현재 상황(교육환경, 사회환경, 가정환경 등)에 비추어 논의하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 청소년의 정의
1. 어원적 관점에서 본 청소년의 정의

Ⅱ. 청소년기 발달의 특징
1. 신체적 발달 - 성장급등시기
2. 인지적 발달 - 피아제의 형식적 조작기에 해당
3. 사회적 발달 - 질풍노도의 시기에서 정서적 성숙의 단계

Ⅲ. 청소년기의 발달과업

Ⅳ. 청소년기 발달과제와 관련된 정신건강 문제

본문내용

- 영어권에서는 청소년을 adolescent와 youth로 구분하여 사용함
1) adolescent
- 성장하다 혹은 성숙에 이른다는 의미가 함축되어 있어서 발달심리학에서 말하는 생리학적 발달국면과 밀접하게 관련되어 있음. 즉, 육체적으로 급격한 성장을 보이고, 정신적으로는 부모로부터 독립함과 동시에 자아가 형성되는 시기로서의 특징을 지니는 것을 바탕으로 하되, 아동기에서 성인기로 이행하는 과도기적 성격을 띈다.
2) youth
- adolescent에서 사회적 성격이 강조된 의미
- youth는 후기 산업사회가 사회구성원들에게 높은 수준의 교육적 성취를 요구함으로써 새로운 인생주기가 창출되었다고 보는 관점임. 그러므로 youth는 사회심리학적 생활국면의 성격에 주목하여 사회적 맥락에서 접근하고 이해하는 입장이라고 할 수 있음. 따라서 youth는 청소년기를 아동기와 성인기 사이에 존재하는 과도기로서가 아닌 고유한 인생발달과정의 한 단계로 파악함. 그래서 청소년들의 자율성과 책임성, 권한 위임적 성격의 참여와 시민성 등을 인정하고, 그 당위성을 강조하는 입장을 취함
우리나라에서는 이 두 용어가 혼용되어 사용되고 있으나, 전반적으로는 youth에 더 무게 중심을 두는 편임 청소년행정의 주무부서에서 발간하는 <아동청소년백서>의 영문표기는 youth이며, 청소년 연구를 대표하는 한국청소년학회의 영문표기도 youth임 또한 청소년복지를 연구하는 한국청소년복지학회의 영문표기도 youth이며, 사회복지사 자격취득을 위한 선택과목인 청소년 복지도 youth welfare로 표기하고 있음

참고 자료

한국청소년개발원편(2008), 청소년복지론, 교육과학사 홍봉선
남미애(2004), 청소년복지론, (양서원), 청소년기 발달의 특징(김명희)
장휘숙, “성인초기의 발달과업과 행복의 관계”, 한국심리학회지, 2009
장휘숙, “청년기 발달과업 성취가 청소년의 5요인 성격특성과 자아존중감 및 행복에 미치는 영향”,
한국발달심리학회, 2010
이인숙외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
청소년학개론. 이미리 외. 학지사. 2013.
예비부모교육. 정옥분, 정순화. 학지사. 2007