[생기부][생활기록부세특][수시][대입] 한국 지리 교과 세부능력 및 특기사항 작성법 샘플입니다.

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본문내용

예문 1
다양한 서비스 산업을 학습하면서 생산자 서비스업의 특징과 입지를 조사하여 발표함. 특히 중심지 이론에서 계층 구조와 관련하여 소비자 서비스업에 비하여 생산자 서비스가 고차 중심지에 해당하기 때문에 소비자 서비스업에 비하여 최소요구치가 커서 중소도시보다는 대도시에 주로 분포하며, 대도시의 주변 지역보다는 도심과 부도심에 발달한다는 것을 발표함으로써 급우들이 생산자 서비스업을 이해하는 데 도움을 줌. 또한 지역적으로는 수도권에 집중하는 현황과 관련된 자료를 제시함으로써 우리나라의 지역 개발이 수도권을 중심으로 이루어져 국토 불균형이 심화하였다는 것을 확인시켜 줌.

예문 2
우리나라 국토 개발 과정에서 나타난 문제점을 제시하는 과정에서 자신의 관심 분야인 교육환경에 대한 지역적 격차가 교육의 불균형을 심화시키고 있다는 내용을 정리하여 발표함. 현행 대학 입시 제도와 관련하여 지역적 격차를 해소하는 대안으로 실시하고 있는 농어촌 전형과 유사한 서해 5도 전형이라는 것을 소개하면서 지역 개발의 차이로 인한 교육 격차를 해소하기 위해 사회가 지속해서 노력해야 한다는 의견을 제시함. 사회적 논쟁이 되는 정시 모집 인원의 증가와 관련해서 정시가 수능을 전제로 하므로 겉보기에는 수시모집보다 더 공정할 것이라는 견해가 잘못되었다고 주장함. 그 이유로 수능 시험을 보는 수능일만 생각하면 공정할지 몰라도 수능을 보기 위해 준비해야 하는 초중고 12년간을 고려한다면 대입 수험생에게 주어진 경제적, 지역적 격차는 전혀 공정하지 않다고 밝혀 급우들로부터 많은 공감과 지지를 받음.

예문 3
우리나라의 인구와 관련된 통계 자료를 분석하여 인구의 특성을 파악하는 활동에서 통계 자료에 나타난 저출산에 대한 특성을 정확히 파악하고, 평소 관심이 있는 분야인 국방 분야와 관련하여 저출산이 가져오는 문제점과 대책을 발표함.

참고 자료

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