심리사회모델과 인지행동모델을 비교해 보고 해당 모델의 유용성과 한계점에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 심리사회모델
1. 특징
2. 개입 목표

Ⅲ. 인지행동모델
1. 특징
2. 개입 목표

Ⅳ. 심리사회모델과 인지행동모델의 유용성과 한계점
1. 심리사회모델의 유용성과 한계점
2. 인지행동모델의 유용성과 한계점
3. 비교분석

Ⅴ. 결론

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

사회복지는 실천을 기반으로 하는 학문이기 때문에 사회복지학에는 실천에 적용하기 위한 다양한 모델들이 존재한다. 현실에서 맞닥뜨리게 되는 상황이 굉장히 다양하다는 것을 고려하여 한다. 사회복지사는 사회복지실천모델을 적합한 상황에 효과적으로 사용하기 위해 다양한 사회복지실천모델에 대해 알고 있어야 한다.
사회복지실천모델이란 클라이언트가 안는 문제를 해결하는 과정에서 기초적이고 공통된 방법과 기술을 사용하며 문제해결로 향하는 도구적 역할을 가진다. 즉, 사회복지실천이란 그러한 모델의 기법을 사용하며 클라이언트의 문제해결, 기능의 개선, 유지, 향상을 실현하여 클라이언트에게 최선의 이익을 확보, 획득하는 것을 목적으로 한 과정 전개 방법이다. 사회복지실천모델에는 정신역동적모델, 문제해결모델, 심리사회모델, 인지행동모델, 과제중심모델, 권한부여모델 등이 있다.
각각의 실천모델이 어떤 상황에서 어떤 역할을 할 수 있는지, 클라이언트가 처해 있는 상황에서 어떠한 전략을 활용하는게 적절할지 정확히 판단하여 올바른 실천모델을 적용하기 위해서는 경험적 지식과 더불어 이론적 지식이 요구된다. 그러므로 사회복지실천은 클라이언트에게 어떤 복지가 필요하고 어떤 실천모델이 적합한지 보고 판단함으로써 각기 다르게 실천될 수 있는 것이지, 항상 똑같고 일반적인 방법이 적용되는 것은 아니다.

참고 자료

구금선 외(2014), 사회복지실천기술론, 한국학술정보
김현호(2021), 사회복지실천기술론, 정민사
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오봉욱 외(2020), 사회복지실천기술론, 동문사
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