치료놀이,데스 로리어스,자폐증,정신분열증,치료 과정,놀이치료

목차

1. 기본개념
2. 놀이치료와 차이점
3. 이론적 배경
4. 애착이론
5. 대상관계이론
6. 자아심리학
7. 치료놀이의 특성
8. 특성1- 접촉게임
9. 특성2- 성인책임
10. 특성3- 애착형성
11. 특성4- 퇴행욕구
12. 특성5- 긍정적 시각
13. 특성6- 부모포함

본문내용

기본개념
.데스 로리어스 – 자폐증 및 정신분열증 아동을 중심으로

.부모-아동간의 관계형성에 초점을 두고 치료
.지금-여기(here and now)에 초점
.놀이를 통한 개입적이고 신체적인 특성에 초점
.치료놀이에서 놀이란 발달의 초기단계에서의 놀이
.치료 과정에서 퇴행의 중요성을 강조
.사전에 주의 깊게 계획되고 구조화
.아동의 저항에 직면했을 때도 치료자가 확실하게 통제
.아동의 현재 모습에 대해 무조건적인 사랑

놀이치료와 차이점
.치료놀이는 전통적인 놀이치료(play therapy)와는 다르다.
.치료놀이는 사정에 주의 깊게 계획되고 조직되어야 한다.
.치료도구로서 놀잇감이나 장난감이 전혀 필요 없으며, 치료자 자신과 아동이 놀이의 주요 대상이다.
.치료자-내담자 사이의 관계를 대단히 중시하며 이에 대한 책임은 전적으로 치료자가 진다.
.치료자가 적극적, 주도적으로 치료목표를 세우고 활동에 개입한다.
.아무리 볼품없이 보이는 아동이라도 사랑 받을만한 어떤 것이 있다는, 즉 아동의 힘(능력)에 대한 강조를 분명히 한다.
.아동에 대해 적극적으로 개입함으로써 치료자의 인간적 존재를 느끼도록 한다.
.아동의 저항에 직면했을 때도 치료자는 확고하게 통제해야하며 분노 발작에 더 많은 분비를 해야 한다.

참고 자료

없음