심리학개론 - 임신과 태아 유아기 아동기 청년기 단계에서 부모의 중요성

소개글

"심리학개론 - 임신과 태아 유아기 아동기 청년기 단계에서 부모의 중요성"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 임신과 태아 단계, 신생아 단계에서 부모의 중요성
2) 유아기와 아동기 단계에서 부모의 중요성
3) 청년기 단계에서 부모의 중요성

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 유아, 아동, 청소년기를 거쳐 성인으로 거듭나게 된다. 이러한 성장 발달의 배경에는 다양한 환경적, 유전적 요소가 존재하는데 이 중 유아의 인지 발달에 대해서는 다양한 학설과 주장들이 여전히 제시되고 있으며 학술계에서 끊임없는 연구의 대상이 된다.
인지발달은 인간과 환경과의 상호작용에 있다. 아동기에는 주변에 대한 인지 능력이 급격하게 발달하며 특히 기억력, 추리력, 언어의 습득, 지식의 습득, 문제 해결 능력 등 지적 능력이 크게 발달한다. 이에 대해 피아제는 인간의 아동기가 사람의 발달 과정에서 핵심적이고 중요한 기능으로 작용한다고 생각했다. 또한 인지발달은 신체적이자 정신적 성숙이라고 보았다.
실제로 유아기의 인지발달은 청소년기의 학업성취도 등에 영향을 준다는 다양한 실례들이 존재한다. 본론에서는 아동, 청소년기의 인지발달에 부모의 역할과 중요성에 대해 논해보려 한다.

Ⅱ. 본론
1. 임신과 태아 단계, 신생아 단계에서 부모의 중요성
임신부터 신생아의 출생 전까지는 부모의 물질적 준비와 정서적 준비가 필요하다. 육아에 필요한 물건을 갖추는 물질적 준비부터 한 인격체에 대한 애정과 책임감을 가져야 하며 부모됨을 준비해야 한다는 정서적 준비까지 갖춰야 한다. ‘이미지 형성기’라고도 하며 부모상의 정립기이다.

참고 자료

없음