춘해 4학년 2학기 캡스톤 간호연구와 통계 처음부터 끝까지 정리한 논문자료 입니다. 진짜 열심히 한 자료라 믿고 보셔도됩니다. 감사합니다.

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목차

1. 서론
1) 연구의 필요성
2) 연구의 목적
3) 용어 정의

2. 문헌고찰
1) 자아존중감
2) 대인관계능력
3) 임상수행능력

3. 연구의 틀
1) 연구 틀
2) 연구가설

4. 연구가설
1) 연구설계
2) 연구대상자
3) 예상 연구 대상자 수와 산출 근거
4) 연구대상자 윤리적 고려
5) 연구 도구(측정도구)
6) 자료분석과 통계적 방법
7) 연구대상자의 위험과 이익
8) 연구대상자에게 제공되는 경제적 이익 또는 보상
9) 연구대상자 개인정보보호 및 비밀 보장

5. 기대효과 및 활용방안

6. 참고문헌

7. 부록
1) 연구 참여 설명서
2) 연구 참여 동의서
3) 설문지

본문내용

1. 자아존중감
자아존중감은 개인이 스스로를 부정적 또는 긍정적 태도를 판단 하는 것과 관련된 것이다. 그렇기에 자아존중감이 낮으면 새로운 일을 시도 하지 못하고 열등감을 느끼며 자신에 대해 피드백을 부정적으로 받아들여 비난에 대해 민감하다.
Rosenberg (1965)는 다음과 같은 의미와 ‘자아존중감 4가지 형성 요인’에 대해 설명하였다.
첫째, 주체자가 가지는 의미 있는 타인의 존경과 인정 그리고, 관심
둘째, 현재 사회의 성공적인 결과
셋째, 자신이 관심 있어 하는 분야의 열망과 열정
넷째, 자아개념과 관련된 방어적 기제와 통제를 사용하는 능력
그렇기에 자아존중감은 단순한 요인들의 집합이 아니며, 복잡하게 상호 연관 되어 있는 다양한 요인의 총제적 구조 라 하였다. (남인숙, 2008)

긍정적인 자아존중감 형성은 인간으로서 자신을 관찰하고, 개선하게 해주며, 환경과 삶에 더 나은 방향으로 긍정적인 적응을 이루게 하는 중요한 요소가 되기도 한다.
다른 연구들에서도 간호사들은 자아존중감이 높을수록 삶의 질이 높았으며, (윤현정과 이강오, 2006),
조직몰입정도와 직무만족 정도가 높고 이직의도가 낮았다. (강윤숙,김인자,박달이와 최윤정, 2010).
또한 임상 실습 전 상태불안과 스트레스의 정도는 자아존중감이 높을수록 스트레스 반응 양상이 낮은 연구 결과가 나타났다. (함영희 외, 2001)
따라서 자아존중감은 다양한 관점에서 바라보는 자신의 개인적 판단이면서, 타인과의 수많은 상호작용 속에서 끊임 없이 평가되는 가치판단이며, 업무능력, 환경과 개인의 긍정적인 적응에 영향을 미친다. 간호학생의 자아존중감은 임상업무수행도와 임상업무 만족도, 이직율 등을 결정짓는 매우 중요한 요소이며, 간호대학생의 임상 수행 능력과 자아존중감의 관계를 파악하고 유의미한 영향 요인에 대해 알아 보고자 한다.

2. 대인관계능력
인간은 사람과 소통하며 지내는 존재이다. 다른 사람들과 원만한 관계를 이루며 존재하고, 조직은 사람들로 구성되어 진다.

참고 자료

간호대학생의 기본심리욕구, 자아존중감, 학과만족도, 가족건강성이 진로태도성숙도에 미치는 영향 .
최정례
간호대학생의 기본심리욕구, 자아존중감, 학과만족도, 가족건강성이 진로태도성숙도에 미치는 영향.
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