아동복지의 발전과정과 현대 한국사회에서 아동복지 사업이 지니는 의의를 아동 환경의 변화를 중심으로 서술하시오

소개글

과목명:아동복지론
주제:아동복지의 발전과정과 현대 한국사회에서 아동복지 사업이 지니는 의의를 아동 환경의 변화를 중심으로 서술하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 아동복지
(1) 개념
(2) 발전과정
2. 아동복지사업
(1) 의의

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
세계적으로 보면 인권에 관련해서 많은 관심이 생긴지 200여 년이 지나서, 아동의 권리에 대해서 국제적인 협약이 맺어지기 시작했다. 그 이전까지를 보면, 아동은 약자의 축에서 주체적으로 자신들의 권리를 주장하지 못했다. 1989년에 유엔에서는 만장일치로 채택이 되고, 세계에서도 역시 가장 많은 국가들이 비준한 유엔아도권리협약에 관련해서 한국이 비준한 것은 올해로 26년이 되었다. 유엔아동권리위원회에서의 권고사항으로, 우리나라에서는 지난 26년 동안에 아동을 위해서 부단한 노력을 이어왔다. 아동권리협약으로 인하여 우리 정부에서는 아동의 권리와 복지에 관련해서 많은 관심을 가지고 노력을 기울인 것은 누구도 부정할 수 없는 사실이다 그러나 아직까지 현장에서는 아동의 권리가 천부인권적인 권리로 인식이 되지 못하고 있는 경우가 대부분이다.
아동은 단순히 아동이 아니라 어른의 과거이면서 미래의 어른이다. 국내의 복지 분야에서 일반적으로 많은 혜택을 받지 못하고 있는 아동의 권리 증진을 위하여 우리는 많은 노력이 필요하다.

Ⅱ. 본론
1.아동복지
(1)개념
아동복지라고 하는 것은 아동이 건강하게 출생하고 행복한 환경에서 안전하게 자랄 수 있도록 복지를 보장하는 것이 목적이다. 다시 말해서, 아동의 삶의 질을 높이는 것이라고 할 수 있다.

참고 자료

아동복지론, 김형모 경기대학교 2017-11-28 10:18:09
아동복지론 = Child welfare, 전남련 학현사 2008