6차시(3주 2차시)의 기초기술 중 자신이 가장 잘 활용할 수 있을 것 같은 기술에 대해 합리적으로 설명하고, 현장에서 어떻게 사용될 수 있을 지에 대해 설명해 보세요.

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"6차시(3주 2차시)의 기초기술 중 자신이 가장 잘 활용할 수 있을 것 같은 기술에 대해 합리적으로 설명하고, 현장에서 어떻게 사용될 수 있을 지에 대해 설명해 보세요."에 대한 내용입니다.

본문내용

일단 기술의 정의를 설명해보면 기술이란 능력과 솜씨 그리고 지식. 재능. 성격. 자원을 능숙하게 활용하는 것으로 다양한 기술들이 있는데 그 중 사회복지실천의 기술에 대해선 다양하게 정의들이 있는데 클라이언트가 가진 문제와 욕구 그리고 대화 , 능력 등에 대하여 사정하고 자원을 개발하고 사회구조를 변화시켜 숙련성이라는 정의를 내린다.

사회복지사는 다양하게 이론 및 지식을 바탕으로 하여 사회복지실천 목표 달성 과정의 촉질은 위하여 실천기술을 활용하게 된다. 어떠한 특정 상황에 적절하게 알맞게 기술을 선택하여 활용할 수 있는 능력이 필요로 하며 이로 인하여 실천하는 기술은 사회복지실천에서 예술적인 측면으로도 이해 할 수 있다. 그리하여 지역사회 그리고 개인 , 가족 , 집단을 대상으로 하여 일을 하면서 그때 그때 상황에 알맞은 실천기술들을 알고 숙지하여야 한다.
또한 인간관께와 관련을 하여서 개인과 가족 그리고 집단 지역사회의 안에서 조직 간에 관계 촉진과 효과적인 의사소통에 필요한 지식이 필요로 한다.

참고 자료

강영식. (2006). 사회복지사의 자기효능감이 직무만족에 미치는 영향. 사회복지정책.
김인숙, 우국희. (2002). 사회복지사가 인식하는 임파워먼트의 의미에 관한 질적 연구”, 한국사회복지학.
김정업. (2011). 사회복지사의 관계 및 역할갈등이 임파워먼트에 미치는 영향과 갈등관리방식의 조절효과 분석. 석사학위논문, 서강대학교.
박현주. (2011). 사회복지조직에서의 갈등이 조직몰입과 이직의도에 미치는 영향. 박사학위논문, 청주대학교.
이재선 외 5명, 「사회복지실천기술론(현장실천 중심)」, 양서원, 2016.08.30.
엄명용, 「사회복지실천기술의 이해」, 학지사, 2005.09.20.

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